PLANIFICACIONES INGLES MARAVILLOSO
Enviado por Helena • 14 de Marzo de 2018 • 884 Palabras (4 Páginas) • 286 Visitas
...
RED SEMÁNTICA DE DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
[pic 47][pic 48]
[pic 49][pic 50]
[pic 51][pic 52][pic 53][pic 54]
[pic 55][pic 56][pic 57]
[pic 58][pic 59][pic 60][pic 61][pic 62][pic 63][pic 64][pic 65][pic 66]
[pic 67][pic 68][pic 69]
PROYECTO 4
Propósito Pedagógico: Identificar los colores y las formas geométricas básicas.
Finalidad: Emplear los colores y las formas en la elaboración de elementos lúdicos que sean de su agrado, familiarizándose con el nuevo vocabulario en inglés.
ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
¿Qué hacer?
¿Con qué hacer?
¿Quiénes hacen?
¿Cuándo se hace?
¿Dónde se hace?
Robot
Página recortable del texto, goma, tijeras, lámina.
Docente, niños y niñas
9 de febrero de 2011
Taller de expresión artística (plástica)
Muñecos creativos
Legos, bloques de madera, rosetas plásticas de colores.
Docente, niños y niñas
14 de febrero de 2011
Aula
RED SEMÁNTICA DE DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
[pic 70][pic 71]
[pic 72][pic 73]
[pic 74][pic 75][pic 76][pic 77]
[pic 78][pic 79][pic 80]
[pic 81][pic 82][pic 83][pic 84][pic 85][pic 86][pic 87][pic 88][pic 89][pic 90][pic 91][pic 92]
PROYECTO 5
Propósito Pedagógico: Participar en la elaboración de recetas sencillas en forma grupal.
Finalidad: Motivar a los niños y niñas a alimentarse sanamente, nombrando las frutas y otros alimentos en inglés.
ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
¿Qué hacer?
¿Con qué hacer?
¿Quiénes hacen?
¿Cuándo se hace?
¿Dónde se hace?
Ensalada de frutas
Frutas variadas, recipientes, vasos, cucharas.
Docente, niños y niñas
9 de marzo de 2010
Aula
Tienda de frutas
Cartones, globos, papel periódico, goma, pinturas, pinceles, billetes de papel.
Docente, niños y niñas
11 de marzo de 2010
Taller de expresión artística (plástica)
RED SEMÁNTICA DE DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
[pic 93][pic 94]
[pic 95][pic 96]
[pic 97][pic 98][pic 99][pic 100]
[pic 101][pic 102][pic 103]
[pic 104][pic 105][pic 106][pic 107][pic 108][pic 109][pic 110][pic 111][pic 112]
[pic 113][pic 114][pic 115]
PROYECTO 6
Propósito Pedagógico: Reconocer los animales del entrono y los beneficios que obtenemos de ellos.
Finalidad: Fomentar la preservación del medio, resaltando el cuidado de los animales con el empleo de consignas en inglés.
ACTIVIDAD
RECURSOS
RESPONSABLES
FECHA
LUGAR
¿Qué hacer?
¿Con qué hacer?
¿Quiénes hacen?
¿Cuándo se hace?
¿Dónde se hace?
Mini granja de animales (maqueta)
Cartón, goma, láminas de animales, aserrín, palillos, plastilina.
Docente, niños y niñas.
05 de marzo de 2010
Taller de expresión artística (plástica)
Cómic de animales
Cartulinas, marcadores, revistas usadas.
Docente, niños y niñas.
09 de marzo de 2010
Aula
RED SEMÁNTICA DE DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
[pic 116][pic 117]
[pic 118][pic 119]
[pic 120][pic 121][pic 122][pic 123]
[pic
...