“PRÁCTICAS DE LIDERAZGO DE LA ACTUAL COYUNTURA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Y EL LIDERAZGO EN LA GESTIÓN EDUCATIVA EN LA PROVINCIA DE IMBABURA”

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El observar ejemplos gráficos y visuales sobre la importancia de un excelente líder nos permite auto juzgarnos sobre cómo podemos manejar una institución educativa en la actualidad, si estamos de acorde al papel que desempeñaremos con las condiciones que requiera la misma, si lograremos que esa institución mantenga y supere su sitial en el puntal de la educación actual, estos parámetros nos hacen ver lo urgente que es el poder alcanzar nuevos paradigmas en el liderazgo no pensar en las utopías como medio de un sistema perfecto educativo, pero si ser realistas a la hora de ejercer un mando en la misma ser accesibles a todos los integrantes formar una nueva cultura de liderazgo educativo siendo participativo y permitiendo que se alcance nuevas metas vinculadas a todos los medios posibles para alcanzar la meta común.

Ejemplos como los que se manifestaron con “los pingüinos en un video observado” o como el caso de una pequeña “rata” que cambio el paradigma del pensamiento de la culinaria que existía en un determinado local de alimentos, ejercen ese poder de ser el cambio en una sociedad que está constantemente bombardeada por un mecanismo publicitario, donde el que está a la vanguardia es el mejor, tenemos que alcanzar mecanismo para competir de manera global con el resto de los demás, pero siempre siendo condescendientes para así permitir una correcta gestión del liderazgo en la provincia de Imbabura.

Se convertiría en una alternativa diferente pero sin cambiar los principales ejes del concepto de liderazgo, esto está sujeto a la participación de un equipo dirigido por un líder que se convierte en la cabeza de la institución educativa el estará a cargo de todas las responsabilidades pero permitiendo delegar funciones que a su vez permitan la oxigenación de las responsabilidades del mismo.