Palabras las cuales nos ayudaran a comprender un poco más sobre el lenguaje

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a las lenguas designar conceptos relacionados semánticamente con otros en cierto sentido considerados como primitivos, añadiendo afijos (ej. cuchillada de cuchillo).

14. Composición: consiste en la unión de dos o más palabras con significado propio e independiente, para formar otra nueva (cortapluma, coliflor, sacapuntas, antesala, abrelatas, otras). Es un procedimiento morfológico de las lenguas para crear neologismos, esto es, nuevas palabras. Consiste en coordinar dos o más lexemas o raíces, esto es, partes invariables de palabras, para formar una nueva que constituye una unidad semántica y sintáctica.

15. Sinonimia: consiste en la asociación de dos o más palabras que tienen un significado similar. Es una relación semántica de identidad o semejanza de significados entre determinadas expresiones o palabras. Ej. desastre - calamidad, devastación.

16. Antonimia: La antonimia es una relación que se establece entre dos palabras cuyo significado es incompatible en un mismo contexto (hombre – mujer, frio – caliente, día - noche, otros).

17. Homonimia: es la cualidad de dos palabras, de distinto origen y significado por evolución histórica, que tienen la misma forma, es decir, la misma pronunciación o la misma escritura. Ej. vino: 1. Del verbo venir; 2. Bebida

18. Paronimia: es una relación semántica que consiste en dos (o más) palabras semejantes en el sonido y raíz etimológica, pero que se escriben de forma diferente y tienen significados distintos. Ej. Callado (participio del verbo callar) y cayado (bastón)

19. Anfibología: resulta del orden inadecuado de los elementos en la oración, lo cual confunde, pues el sujeto no se corresponde debidamente con el predicado. Este vicio sugiere la doble interpretación de un texto; es decir, la posibilidad de dar más de un sentido a lo que se dice. También se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios significados) aunque, estrictamente hablando, una polisemia no es siempre una anfibología. Una anfibología puede dar lugar a importantes errores de interpretación si se desconoce el contexto discursivo del enunciado anfibológico, también suele ser un recurso para sofisticar.

20. Cacofonía: es la repetición desagradable de los mismos sonidos en un enunciado. Es el efecto sonoro producido por la cercanía de sonidos o sílabas que poseen igual pronunciación dentro de una o varias palabras cercanas en el discurso, como sucede por ej. en “atroz zozobra”, “camarón caramelo, caramelo camarón”.

21. Pleonasmo: es la repetición innecesaria de palabras con la intención de reforzar un significado que se sobreentiende. Ej. Sal para fuera.

22. Barbarismos: son las palabras extranjeras que utilizamos sin necesidad porque en español existen vocablos de significado equivalente. Es una incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios. Ej. Cabo por quepo (del verbo caber).

23. Acentuación: realce de una silaba en el interior de una palabra, pronunciándola con una característica fónica que la distingue de las demás.

24. Coherencia: es la capacidad para manejar la información como un todo. Lograr que las pequeñas ideas se enlacen entre sí para que surja la idea general, significativa y completa.

25. Precisión: abstracción o separación mental que hace el entendimiento de dos cosas realmente identificadas, en virtud de la cual se concibe la una como la distinta de la otra.

26. Conectores: palabra que es un elemento gramatical que une partes de un texto y le da una relación lógica a las oraciones; la existencia de estos elementos es vital, para integrar las ideas de mejor manera y para hacer entendible la información; estas palabras son conocidos también como conectores textuales, discursivos, marcadores u operadores del discurso. Un conector puede ser desde una palabra, oración o conjuntos de los mismos elementos, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso, debido a ello existe una clasificación que permite la distinción y complementación en la construcción de cualquier documento.

27. Invención: Parte de la retórica que se ocupa de como encontrar las ideas y los argumentos necesarios para desarrollar un asunto.

28. Disposición: colocación ordenada o distribución pertinente de los distintos elementos de su composición literaria. .

29. Elocución: es aquella forma de seleccionar palabras o frases que serán empleadas en un discurso.

30. Párrafo: es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.

CONCLUSION

La cultura de hoy en día no se preocupa en de qué manera se expresara, se ha vuelto tan común utilizar palabras que no existen, inventar frases para de una forma u otra hacernos entender de la manera más rápida posible, sin tomar en cuenta que existen reglas las cuales nos ayudarían a conseguir el mismo objetivo pero expresándonos de la forma correcta.

El glosario desarrollado anteriormente nos orienta en cuanto a estas formas, buscando los significados adecuados le podemos dar sentido a nuestras conversaciones y en el caso de redactar párrafos, realizarlo de la manera correcta.

Debemos; como habito, prestar más atención a nuestra forma de hablar para no caer en errores de expresiones repetitivas con el mismo significado que al final la persona con la cual queremos comunicarnos no nos entendería.

Así como mencione anteriormente, el uso de las reglas y comunicarnos de la manera correcta dará una mejor impresión sobre nosotros en cualquier ámbito, ya sea laboral o personal.