Pensamiento crítico y resolución de problemas
Enviado por rodrigo poblete • 24 de Julio de 2022 • Informe • 498 Palabras (2 Páginas) • 346 Visitas
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INTRODUCCIÓN
En esta la Semana 7, Pensamiento Crítico y resolución de problemas (IACC, 2022) me toco exponer algún problema que podía ser de carácter personal laboral o familiar. En la que utilizando el método crítico para resolver mi problemática la cual es “POCO TIEMPO PARA ESTAR EN FAMILIA”, que expongo en el siguiente informe.
DESARROLLO
- Presente el problema seleccionado:
Poco tiempo para estar en casa con la familia.
- Complete la siguiente tabla para elaborar un plan de trabajo.
Etapa | Actividades |
Planificación | Las estrategias serian acortar los turnos de trabajo Utilizar el tiempo de ocio en la familia. Tener el tiempo suficiente para compartir con la familia |
Organización del equipo | No solo yo debo tener el tiempo suficiente y hacerme el tiempo para estar en familia. |
Aclaración de dudas | ¿Por qué no tengo el tiempo? ¿Hay alguna forma de Solucionarlo? |
Definición del problema | El poco tiempo de calidad con mi familia. |
Lluvia de ideas | [pic 7] |
Planteamiento de posibles respuestas | Ya se han agregado, son la utilización de los tiempos de ocio en la familia, reducir los tiempos, utilizar los fines de semana para la familia y que muchas veces trabajo sábado y domingo de corrido , en síntesis, el tiempo suficiente que exige la vida familiar. |
Detalle de aprendizajes | Aprender a planificar mi tiempo, planificando mis horarios adecuadamente para disponer del tiempo suficiente para la familia. |
Investigación | (IACC, 2022) Semana 3 AUTOGESTION COMO ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE EN LA MODALIDA ONLINE. |
Síntesis y presentación | Después de organizar las labores con su debido tiempo y horario conseguiremos el tiempo suficiente para pasarlo con la familia sin dejar de lado las funciones laborales. |
Evaluación | En casa junto a mi esposa resolveremos si en realidad se esta cumpliendo lo planteado como problema que queremos resolver por este medio. |
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