Quien ha movido mi queso?
Enviado por Rimma • 7 de Enero de 2018 • 1.523 Palabras (7 Páginas) • 529 Visitas
...
Haw con sus energías bajas, descubrió pequeños trozos de queso nuevo el cual rápidamente comió y recupero energía, pero al encontrar el depósito para su sorpresa ya no había queso entonces escribió:
Cuanto más rápidamente de olvides del queso viejo, antes encontraras en queso nuevo:
Cuando Haw regreso con provisión de queso para su amigo Hem, sucedió algo inesperado, Hem aprecio el gesto de su amigo, pero le dijo, no creo que me valla a gustar el queso nuevo, hem quería su propio queso que siempre estaba en la misma bodega que aparecía siempre, haw se sorprendió pero no dejo que eso lo derrotara ya que estaba muy motivado a seguir investigando, buscando, llenarse de buenas ideas, quitar los miedos para llegar al éxito.
Es más seguro buscar en el laberinto que permanecer en una situación sin queso:
Haw al recordase siempre como era el en aquel entonces con miedos, con el pensamiento de porque cambiaron el queso de lugar no es justo, hasta este momento se empezaba a dar cuanta que su fuese como antes quizás no seguiría vivo y ya hubiera junto con su amigo muerto de hambre tal lo explica el siguiente mensaje:
“Las viejas convicciones no te conducen al queso nuevo”.
“Al comprender que puedes encontrar queso nuevo y disfrutarlo, cambias el curso que sigue”.
“observar pronto los pequeños cambios te ayuda a adaptarte a los grandes cambios por venir”.
Haw después d haber buscado tanto tiempo, enfrentando miedos, dejando atrás el pasado que solo lo mantenía y lo retrasaba, comprendió que solo lo distraía, entonces que paso haw encontró un nuevo depósito donde estaban sus amigos los ratones fisgón y escurridizo, fue muy feliz al haber encontrado ese depósito lleno de queso, pero el después de su alegría pensó, Hem ¿Habrá leído el mensaje que deje? Todo esto se preguntaba el pequeño liliputiense, esperaba que su amigo se llenara de esperanza y lograra superar los miedos al igual que él.
Estas frases que le dejo haw a su amigo hem son muy buenas, por ejemplo, en mi vida siento temores como todos, al ver si un platillo me saldrá mal, o que reprobare un examen, por ejemplo dentro de la clase si como jefe de grupo soy un buen líder, o a la hora de enfrentar al mundo después de mi escuela, si estaré utilizando las palabras correctas al comunicarme con las diferentes empresas a las que iré a tomar experiencia, ¿de que dependerá mi labor?, ¿cuantos topes me dará la vida?, realmente son infinitas las ideas en cuanto a que me pasara, pero algo que si se es que mi seguridad nunca la voy a perder y claro habrá momentos difíciles que pasar, pero tal y como dicen las siguientes frases:
El cambio ocurre:
El queso no cesa de moverse.
Anticípate al cambio:
Prepárate para cuando se mueva el queso.
Controla el cambio:
Olfatea el queso con frecuencia para saber cuándo se vuelve rancio.
Adáptate al cambio con rapidez:
Cuanto más rápidamente te olvides del queso viejo, antes podrás disfrutar del queso nuevo.
Cambia:
Muévete con el queso.
¡Disfruta del cambio!:
Saborea la aventura y disfruta del sabor del queso nuevo.
Prepárate para cambiar con rapidez y para disfrutarlo una y otra vez:
El queso, no cesa de moverse.
Después de la reunión, otro día surge un debate en el cual Michael al haber compartido el libro, muchos de ellos mencionaron como se relacionaba con sus vidas los 4 personajes, las mayoría como hem que al principio no aceptaban el cambio, que les resultaba muy difícil, temores que se les presentaban y pues poco a poco lograron superar sus problemas, analizándolos y evolucionando, aceptar el cambio.
Dentro del aula de clases liderazgo empresarial:
Aunque al principio muchos decimos hay que flojera la clase, de que nos va a servir, en que nos puede beneficiar a futuro ah! Aquí está el detalle, la cosa es indagar, sumergirse en lo realmente lo importante que es la clase para nosotros como futuros profesionales, como la administración, nos ayuda en todo en cómo comportarnos ante un mundo en constante cambio, el docente tiene la obligación de trasmitirnos esas ideas, pero nosotros también tenemos que comprender las ideas que el docente nos está transmitiendo aceptar el cambio como haw, y no ser como hem, ser también como fisgón, que analiza y detecta el cambio inmediatamente no quedarse atrapado y ser hábiles como escurridizo.
Fin…………………………………………………………………………………………….
Spencer Johnson, M.D... (1998, Spencer Johnson y 2000 por ediciones Urano, S.A.). Quien se ha llevado mi queso. 08036 Barcelona: G.P. Putnam Sons, Nueva York.
...