Resumen: el lenguaje y las lenguas

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Esta última puede ser de dos clases:

- Danza en círculo: consiste en un movimiento circular completo, cambia de dirección y realiza otro mov. circular completo y así sucesivamente. Se emplea cuando la fuente de alimentación se encuentra a poca distancia de la colmena. La intensidad y duración de la danza indica la calidad.

- Danza de la cola: describe dos semicírculos enlazados por un tramo recto central, en el que la abeja realiza movimientos vibratorios rápidos con el abdomen y la cola. La amplitud de los movimientos está en relación directa con respecto a la distancia. La orientación del tramo recto central indica la dirección de la fuente en función del ángulo que forma dicho lugar en rel. a la posición del sol.

La especificidad del lenguaje humano

Los rasgos exclusivos de las lenguas humanas son la dualidad de estructuración, la productividad y el desplazamiento.

- La dualidad de estructuración: A partir de un inventario limitado de unidades mínimas puede construirse primero piezas simples con significado que luego combinan para formar expresiones más complejas.

- La productividad: En el caso de la danza de las abejas, los contenidos comunicativos se reducen al uso de unidades de significado invisibles, sin posibilidad de transmitir otro tipo de informaciones (sistema de comunicación animal—>código simple, catálogo de correspondencia que no puede expandirse).

- La productividad se sustenta por dos características: la jerarquía y la recursividad. Cómo las palabras no están simplemente encadenadas en la oración sino que respetan un orden determinado, o cómo un elemento puede estar constituido por instancias menores de ese mismo elemento.

El lenguaje humano posee además un conjunto de principios y de reglas que determinan cómo se combinan esos signos —o piezas básicas—para expresar significados más complejos. Cada lengua tiene así un léxico y una gramática.

Y otra característica que distingue a las lenguas naturales es que sus gramáticas no son códigos simples sino códigos complejos o sistemas combinatorios discretos y autónomos, cuyo significado deriva de manera composicional (a partir de los significados de las unidades menores que contiene y la forma en que se combinan).

- El desplazamiento: Esta propiedad sustenta el uso libre y voluntario del lenguaje entre los humanos. Por ello, los tipos de contenido que pueden comunicar los animales son limitados y están situacionalmente constreñidos.

- Es este carácter voluntario de transmitir información de modo voluntario lo que nos habilita para el desplazamiento.

Estas propiedades específicas hacen del lenguaje una facultad universal y privativa: universal, porque dichas propiedades están presentes en todas las lenguas; y privativa porque solo las encontramos en ellas.

- Todas las lenguas poseen un sistema gramatical.

- No hay lenguas más evolucionadas que otras, ni lenguas que representen fases más primitivas de la evolución del lenguaje.

Lenguaje y comunicación

Comunicar no equivale necesariamente a utilizar un sistema de signos: Si esta tiene éxito no es porque compartamos una asociación convencional entre un gesto y un contenido comunicado. El gesto llama la atención sobre aquello que se muestra y deja la interpretación concreta al destinatario.

Comunicar tampoco puede identificarse con transmitir información: En muchas ocasiones la comunicación no tiene por objeto informar (por ejemplo, cuando se hace una pregunta o exclamación o se da una orden).

Si bien comunicar implica interactuar con otros, esta interacción no requiere necesariamente el uso del lenguaje. El gesto y la mirada son formas de interacción sin ser manifestaciones lingüísticas.

El uso del lenguaje rebasa también en varios sentidos la actividad comunicativa: la toma de decisiones, la reflexión, el pensamiento abstracto no se consideran comunicación pero necesitan del lenguaje.

Ni la comunicación exige el uso del lenguaje, ni todo uso del lenguaje es comunicativo —>Esto es resultado del carácter productivo y autónomo del sistema combinatorio discreto (centro del lenguaje).

- Diversidad lingüística. Las lenguas del mundo.

Las lenguas del mundo

Actualmente, según la UNESCO, hay 6700 lenguas vivas conocidas en el mundo, sin tener en cuenta sus variedades, y 6912 según Ethnologue. Pero estas lenguas no se distribuyen de forma homogénea: la mayor concentración está en África y Asia; así como tampoco es homogénea la relación entre el número de lenguas y hablantes (232 en el mundo->habladas por menos de 10 persona/8 lenguas->más de 100 millones de hablantes).

Motivos que dificultan estudiar todas las lenguas con rigor:

- Algunas se localizan en comunidades poco accesibles geográficamente.

- Es frecuente la existencia de dificultades de comunicación con sus hablantes.

- El principal problema metodológico sería delimitar qué es lengua y qué es dialecto (ya que existirían distintas variables sociales y políticas).

- La actitud de los hablantes hacia su variedad y hacia la de los demás (razones de enemistad o rivalidad entre comunidades condiciona la supuesta inteligibilidad).

- En ocasiones, no se ha advertido que una misma lengua recibía nombres distintos.

- En zonas con gran variedad lingüística es difícil determinar dónde acaba una variedad lingüística y dónde comienza otra.

- Ya que las decisiones sociopolíticas son las que convierten a una lengua en dialecto y viceversa, hay que contar con la política como factor para la catalogación de lenguas.

- Por último, es imposible determinar con exactitud el número de lenguas debido a su continua desaparición (1134->en peligro, 607->situación vulnerable). Probablemente a fines del s. XXI entre el 50% y 90% de las lenguas del mundo hayan desaparecido.

Criterios para clasificar las lenguas

- Clasificación genética: Es el modelo más habitual. Se basa en las relaciones de parentesco que existen entre las que poseen un origen común (rasgos lingüísticos coincidentes) de los que se pueden extraer conclusiones