Título: “El teatro como vehículo de fomento a la lectura”

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ACTIVIDADES

FECHA DE ENTREGA:

Entregar una historia narrada donde el tema central sea un hecho político reciente de la historia del país. Dentro de esta propuesta se debe considerar que el resultado final será una farsa y no deberá recurrirse a temas sensibles para la comunidad.

- La historia debe estar dividida de acuerdo las 3 secuencias básicas. (Situación Inicial, Desarrollo de conflicto y resolución del conflicto). La extensión mínima es de 5 cuartillas. La farsa deberá presentarse en tres actos por tal motivo deberán considerar dividir la obra en tres partes.

- Entregar un documento con la descripción detallada del ambiente en que se desarrolla cada una de las escenas antes estipuladas. (Describir el ambiente de cada escena: una casa con ciertas características, una escuela de qué condición, clase social, etc.)

- Realizar una lista de personajes de cada escena, describir sus características físicas y psicológicas.

- Realiza diálogos con las acciones de la narración de acuerdo al número de escenas.

CRONOGRAMA

Se entregará en hojas blancas, en computadora, tamaño y tipo de letra arial 12”, texto justificado, márgenes de 2cm de cada lado, interlineado 1.5. Además es importante mencionar que se considerará la ortografía, redacción, originalidad y coherencia. De manera general todos los trabajos escritos serán evaluados en ortografía con el siguiente criterio: Se bajará un punto de la calificación por cada 5 faltas de ortografía.

ACTIVIDADES

FECHA DE ENTREGA:

- Entregar un documento en que se especifique en cuántos actos van a dividir la historia, señalando de dónde a dónde se ubicará cada parte de la historia asignada.

- Entregar un documento con la descripción detallada del ambiente en que se desarrollará la obra. (Describir el ambiente de cada escena: una casa con ciertas características, una escuela de qué condición, clase social, etc.)

- Realizar una lista de personajes de cada escena, describir sus características físicas y psicológicas.

- Entregar un guión definitivo que será el evaluado a la hora de la presentación.

- Entregar formato con el reparto de la obra: (qué alumno hará qué personaje).

- Entregar formato con los encargados de: escenografía, vestuario y maquillaje, director, publicidad y tramoyista.

- Lista de elementos escenográficos (qué muebles o artículos tendrá su escenografía).

- Descripción del vestuario y maquillaje por personaje (se pueden incluir bocetos).

- Entrega del programa y el cartel de publicidad de la obra.

DISTRIBUCIÓN DE PORCENTAJES

PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES

PROFESOR

Fabiola Moreno Zavala

MATERIA

LITERATURA II

GRUPO

BAL/ BAC 400

Primera y segunda entrega

Final

Rubro

Porcentaje

Rubro

Porcentaje

Segunda parte del proyecto

60%

Presentación final del Proyecto

40%

Nota: Cada una de las evaluaciones del proyecto se plasmarán en una rúbrica donde se determinan los puntos a examinar.

- El proyecto es el 50% de la evaluación final, el otro 50% es el examen por lector.

- EL ALUMNO QUE NO REALICE LA PRESENTACIÓN FINAL DEL PROYECTO NO TENDRÁ DERECHO A PRESENTAR EL EXAMEN ESCRITO.