TALLER MICROESTRUCTURA

...

- Elabore una lista y frente a ella escriba la palabra que considere puede reemplazar el término.

Reemplazando términos

1. feminista

Nuestra

2. feminista

Que hacían

3. feminista

De ellas

4. mujeres.

De estas

5. mujeres.

Mujeres

6. mujeres.

Ellas mismas

7. mujeres.

Género femenino

8. mujeres.

Algunas

9. mujeres.

Aquellas

10. Chiapas.

Aquel lugar

- Reescriba el texto con los nuevos términos. No olvide resaltarlos

Cuando estalló la guerra en Chiapas, muchas mujeres feministas nos preguntamos cuál era la perspectiva (1) nuestra sobre el conflicto. Algunas (2) que hacían parte de ese grupo entraron en crisis, ya que su simpatía por el EZLN cuestionaba su pacifismo. A otras (3) de ellas les dolían las mujeres chiapanecas, huyendo aterradas con sus hijos y unas cuantas pertenencias. Varias (4) de estas expresaron su preocupación por los riesgos para la construcción del proyecto democrático. Hubo mucho entusiasmo entre algunas (5) mujeres ante los pronunciamientos del EZLN sobre (6) ellas mismas, volcado en su Ley revolucionaria del (7) género femenino, pero también hubo (8) algunas que nos preocupamos por la fuerza que cobraba la iglesia católica. (9) Aquellas que recordábamos la intolerancia y el linchamiento moral a cargo del obispo Samuel Ruiz cuando se intentó modificar la ley del aborto en (10) aquel lugar hace unos años, nos asustamos ante el grado de poder político que él obtenía. (Debate feminista, Año 5, vol. 9, marzo 1994, pág. Vii).

- Reemplace los términos que están en negrilla. Haga una lista y escriba al frente anáfora o catafóra según corresponda.

Identifique la sustitución oracional

El sol calienta los mares y hace que el agua se evapore. Los vientos llevan el vapor de agua hacia la atmósfera. Éste, al enfriarse, se condensa formando nubes compuestas de minúsculas gotas de agua, las cuales van aumentando de tamaño hasta caer en forma de lluvia. Está baja por las serranías formando ríos y torrentes que la llevan de regreso al mar de dónde provino. Este proceso se repite con regularidad haciendo que llueva todos los años.

PALABRA SUBRAYADA

PALABRA QUE LO SUSTITUYE

SUSTITUCION ORACIONAL

Éste

El vapor

Este proceso se repite con regularidad haciendo que llueva todos los años

las cuales

Las gotas

Está

La lluvia

Este proceso

El ciclo

- Los vientos llevan el vapor de agua hacia la atmósfera. Éste, al enfriarse, se condensa formando nubes. (Anafórica)

- nubes compuestas de minúsculas gotas de agua, las cuales van aumentando de tamaño hasta caer en forma de lluvia. (Anafórica)

- hasta caer en forma de lluvia. Está baja por las serranías formando ríos y torrentes que la llevan de regreso al mar. (Anafórica)

- El sol calienta los mares y hace que el agua se evapore. Los vientos llevan el vapor de agua hacia la atmósfera. Éste, al enfriarse, se condensa formando nubes compuestas de minúsculas gotas de agua, las cuales van aumentando de tamaño hasta caer en forma de lluvia. Está baja por las serranías formando ríos y torrentes que la llevan de regreso al mar de dónde provino. Este proceso se repite con regularidad haciendo que llueva todos los años. (Anafórica)

- Haga la sustitución que corresponde a cada enunciado. Recuerde que puede ser nominal, verbal, oracional o por sinonimia. Al final debe escribir el tipo de sustitución que hizo.

- Toda la tarde estuvo en la terraza. Desde allí observo los pájaros. (sustitución nominal)

- Venía en el automóvil y se retrasó bastante porque su coche es muy lento (sustitución nominal)

- M i papá es el mejor ser del mundo(sustitución verbal)

- La paz llegará pronto a Colombia. Eso esperamos. (sustitución oracional)

- Juan José trabaja en la universidad. El señor enseña matemáticas (sustitución verbal)

- El espectador es un medio de comunicación impreso, este periodico es muy importante. (sustitución nominal)

- ¿Quién rompió el cristal? Lo hizo Juan Manuel. (sustitución verbal)

- En todas las entidades públicas pagan muy bien. Es lo que dicen. (sustitución oracional)

- Jazmín, juega en el parque, su hermano lo hace en la calle. (sustitución verbal)

- Brindaremos por ti y luego lo haremos por tu hijo. (sustitución verbal)

TALLER # 3 Continuidad Temática

- Identifique en el siguiente texto el tipo de continuidad. Puede hacerlo en gráfico o justificar su elección

Lengua

Se llama "lengua" al conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística. La lengua es un inventario que los hablantes emplean a través del habla pero que no pueden modificar. Por ejemplo,