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TAREA – RECENCIÓN 1.1

Enviado por   •  28 de Junio de 2018  •  1.650 Palabras (7 Páginas)  •  262 Visitas

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Estoy de acuerdo con el autor sobre la importancia de formalizar la propiedad , dado que haciendo un vistazo por nuestra realidad nacional podemos concluir que si bien muchas personas gozan de una propiedad, esta se encuentra sumergida en la informalidad ya que carecen de “titulo de propiedad” pese a que el estado a través de Registros Públicos y Cofopri busca sanear esta informalidad imperante, los esfuerzos realizados por el estado parecen no ser suficiente , ya que nuestra realidad nos demuestra que la mayoría de “titulares” carecen de títulos de propiedad , como de inscripción registral, siendo esto una traba, ya que como nos expone el autor en la lectura, cuando un bien adquiere otro uso aparte del físico, como en este caso un titulo , esta representación permitirá hacer más comercial el activo, pudiendo el titular realizar transacciones con este .

- CITAS TEXTUALES: (Realice la trascripción de cuatro (4) textos cortos que expresen ideas fuerza, coloque comillas al inicio y término del texto trascrito. Al final anote la página de la cual ha extraído el texto.

- “En los países en desarrollo y en los que salen del comunismo los activos sirven sobre todo para estos propósitos físicos inmediatos. En cambio, en Occidente, esos mismos activos llevan además una vida paralela, como capital externo al mundo físico”

Pagina 1.

- “Si queremos que los activos acumulados se vuelvan capital activo y pongan en marcha una producción adicional, deben ser fijados y realizados en un objeto o actividad productiva en concreto "que perdure por lo menos un tiempo luego de realizado el trabajo.”

Pagina 2

- “El capital, como la energía, es un valor en estado latente. Para traerlo a la vida debemos dejar de mirar a nuestros activos como lo que son, y empezar a pensar en ellos como lo que podrían ser. Para ello se requiere un proceso de fijación del potencial económico del activo en una forma en la que puede ser empleado para iniciar una producción adicional.”

Pagina3

- “La seguridad se acentúa a fin de hacer confiables las transacciones para facilitar que los activos de las personas lleven una vida paralela como capital. El énfasis occidental en la seguridad de las transacciones permite a los ciudadanos mover grandes cantidades de activos con muy pocas transacciones. En cambio, en la mayoría de los países en desarrollo, la ley y las oficinas del gobierno siguen atrapadas en la antigua normatividad colonial y romana, más orientada a proteger el título que las transacciones. Se limitan a ser guardianes de los deseos de los muertos.”

Pagina 7

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MATRIZ PARA LA EVALUACIÓN DE PROCESO

RECENSIÓN

(Control de lectura)

INDICADORES/ ESCALA DE EVALUACIÓN

0 punto

1 punto

2 puntos

3 puntos

4 puntos

CRITERIOS

REGISTRO DE LA FUENTE DE INFORMACIÓN

No presenta datos de la fuente de información.

Presenta el título y autor.

Presenta la fuente de información con los datos de identificación incompletos

Presenta la información de la fuente sin respetar la norma APA.

Presenta el registro de la fuente de información, aplicando la norma APA.

CALIDAD DEL RESUMEN

No presenta resumen

No presenta las ideas del autor, transcribe partes incoherentemente.

Presenta ciertas ideas del autor del texto leído. Omite otras por lo general también importantes.

Presenta todas las ideas del autor de forma desordenada e inconexa.

Presenta las ideas principales y secundarias, con orden lógico y evidencia comprensión.

APRECIACIÓN PERSONAL (JUICIOS DE VALOR)

No redacta ni presenta.

Redacta y presenta su opinión sin argumentar ni considerar las pautas de valoración asignadas por el profesor.

Redacta y presenta su apreciación crítica muy general, sin considerar las pautas del profesor ni la(s) idea(s) del autor.

Redacta y presenta su apreciación crítica teniendo en cuenta la(s) idea(s) del autor sin tener en cuenta las pautas de valoración designadas por el profesor.

Redacta y presenta su apreciación crítica teniendo en cuenta la(s) opinión(es) del autor y las pautas de valoración designadas por el profesor.

CITAS TEXTUALES

No presenta citas.

Transcribe textos sin aplicar la norma de cita textual

Transcribe textos aplicando la norma de cita textual pero no se relaciona con el tema central.

Transcribe textos aplicando la norma de cita textual relacionada con el tema central.

Selecciona más de una cita textual relacionada con el tema principal. Coloca entre comillas y la página.

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