“aprender y jugar con electricidad”

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Con ideas nuestras y de otras personas que aportan a nuestro proyecto elaboramos una centrifugadora, una cortadora y un ventilador, una grúa, entre otros, todos movidos con corriente eléctrica que pone a funcionar un motor de carro de juguete y este a su vez hace girar y funcionar el aparato.

Con esto nos damos cuenta que es posible adaptar motores más grandes, por ejemplo de una lavadora, para obtener un artículo con mayor fuerza, como un inflador, una maquinilla, entre otros.

Analizamos su costo, utilidad y los beneficios de reciclar estas partes que ya han sido desechadas. Y llegamos a la conclusión que mientras jugamos, aprendimos como funciona la electricidad o bien conociendo la electricidad nos divertimos. Además aprendimos la importancia para el planeta que ahorremos electricidad y reutilicemos productos para disminuir la cantidad de basura que lanzamos.

OBJETIVO GENERAL:

- Elaborar aparatos útiles, en la escuela y el hogar, a partir de partes recicladas de otros artículos desechados mientras conocemos como funciona la corriente eléctrica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Conocer los principios de funcionamiento de la corriente eléctrica.

- Experimentar con materiales de desecho la construcción de objetos útiles.

- Determinar las funciones que se pueden encontrar en los diferentes objetos elaborados.

- Observar y mejorar la utilidad de cada objeto y reconocer la importancia de utilizar material de desecho.

MARCO TEÓRICO

Los avances de la ciencia y la tecnología han logrado mejorar las condiciones de vida del ser humano, con la creación de muchas máquinas que facilitan las labores en las fábricas, en la agricultura y en el hogar. Estas máquinas resultaron como producto de la imaginación y las necesidades del ser humano, además de su capacidad y creatividad para inventar. La existencia de la corriente eléctrica permitió una enorme cantidad de inventos que facilitaran la vida del hombre.

Según se nos informa en Wikipedia la historia de la electricidad se inicia en el siglo XVIII cuando se hicieron los primeros experimentos con electricidad, sólo se disponía de carga eléctrica generada por frotamiento (Electricidad Estática) o por inducción. Se logró (por primera vez, en 1800) tener un movimiento constante de carga cuando el físico italiano Alessandro Volta inventó la primera pila eléctrica.

A pesar de los múltiples beneficios de estos avances, nos enfrentamos al problema de contaminación que ofrecen estas máquinas cuando terminan su vida útil. Es por esto que algunas personas en parte por su ingenio y en parte por sus necesidades han logrado elaborar otros artículos con partes reutilizadas de máquinas que ya no funcionan.

A través de la historia el hombre ha creado nuevas máquinas por la necesidad de solucionar diferentes problemas que se le presentan. En todo el mundo continuamos buscando alternativas para facilitar el trabajo o aprovechar mejor la fuerza entre muchos beneficios que nos ofrecen las máquinas.

Así como en casa, es igual en cualquier lugar donde se construyan máquinas, debemos tener conocimientos en mecánica, electricidad, entre otros.

Es por esta razón que nos planteamos las siguientes interrogantes:

¿Cómo viaja la corriente eléctrica?

¿Cómo se elaboran las máquinas?

Buscando respuestas en internet encontramos que por lo general, la energía eléctrica se genera mediante generadores. La turbina de vapor inventada por Charles Algernon Parsons en 1884 genera cerca del 80% de la energía eléctrica en el mundo usando una gran variedad de fuentes de energía. La invención a finales del siglo XIX del transformador implicó transmitir la energía eléctrica de una forma más eficiente. La transmisión eléctrica eficiente hizo posible generar electricidad en plantas generadoras, para después trasportarla a largas distancias, donde fuera necesaria.

Debido a que la energía eléctrica no puede ser almacenada fácilmente, la mayoría de las veces se produce la misma cantidad que la que se demanda.

La energía producida por los generadores viaja por los hilos conductores, (cables) y se accionan el aparato y regresan por otro de los hilos conductores, este es el ciclo mediante el cual viaja la corriente eléctrica y es el principio aplicado para la elaboración de máquinas que usan la electricidad.

Las preocupaciones medioambientales con la generación de energía eléctrica han hecho que la producción se dirija a las energías renovables, en particular la energía eólica, hidráulica y solar fotovoltaica. Mientras el debate continúe sobre el impacto medioambiental de diferentes tipos de producción eléctrica, su forma final será relativamente limpia.

Muchas de las máquinas creadas son las respuestas a las necesidades del ser humano de simplificar la existencia y mejorar la calidad de vida, pero otras increíblemente nacieron después de un error, que dio una luz para crear otro artículo que no se había pensado.

Las necesidades del ser humano y su capacidad creadora son básicamente, los dos ingredientes necesarios para la invención de una máquina. Cuando se tiene un inconveniente y se requiere facilitar una actividad, inicia la creatividad a darle forma a un proyecto que poco a poco se vuelve físico. Después con el paso del tiempo se va modificando y haciendo más eficiente.

Una máquina, generalmente presenta como inconvenientes el ser un artículo caro que no todos pueden adquirir, además la mayoría, son altamente contaminantes, son peligrosos, entre otros aspectos negativos.

METODOLOGÍA

La inquietud inició, en primera instancia porque la maestra nos informó que en nuestra institución se realizará la feria científica. Nos explica en qué consisten las diferentes disciplinas en las que se puede participar y a la vez nos insta para que todos participemos y nos da ideas acerca de los proyectos que se pueden realizar,

A partir de aquí nace la idea de utilizar partes eléctricas, motores y otros para elaborar una máquina casera, en miniatura con la que podamos mostrar a los compañeros como se construyen, como funcionan y que todos podemos utilizar nuestro ingenio para crear