DIFICULTADES DE EMPLEO DE UN RECIEN EGRESADO

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DISEÑO METODOLOGICO

Mi diseño metodológico se basa a la investigación experimental ya que está orientada a descubrir los factores causales de porque no es fácil conseguir empleo a un egresado, y como afecta a este fenómeno y así mismo tiene como objetivo solucionar o buscar las posibles soluciones.

Mi población está sujeto únicamente a jóvenes egresados de 20 años en adelante que la única aspiración que tienen es conseguir un buen empleo para mantener una estabilidad económica.[pic 1]

Este hecho resulta contradictorio en un contexto donde los niveles de formación de la población aumentan e incluso, no son pocos los que ponen en duda el papel que se le ha atribuido a la educación en el desarrollo económico, tanto en términos individuales como sociales. Existe información que permite dar cuenta de las mayores dificultades que tiene la población para incorporarse al sector productivo, del papel que aún juega la educación para la incorporación al mercado de trabajo y, en función de ello, mejorar las condiciones de vida de las futuras generaciones. En este sentido, problemas como el incremento de los niveles de desempleo y subempleo constituyen males estructurales que limitan una de las capacidades de la educación que es contribuir al desarrollo de los países.

México tiene un deterioro paulatino en las condiciones laborales de los profesionistas. Aunque la educación reporta mayores beneficios para los que tienen un mejor nivel educativo, el creciente desajuste que se presenta entre la educación y el mercado de trabajo limita la posibilidad de la población de mejorar sus condiciones de vida y promover el desarrollo del país. Hay quienes culpan a las instituciones educativas o al sector empresarial, lo cierto es que estos problemas involucran a ambos sectores y la solución a los mismos difícilmente puede provenir de uno de ellos en particular.

ACTIVIDADES

SEMANAS

1

2

3

4

5

6

7

8

Elección del tema

Elaboración de la propuesta

Elaboración del proyecto

Elección de instrumentos

Recaudar recursos para la investigación

Aplicación de instrumento

Interpretación de resultados

Análisis estadístico

Conclusión y sugerencia

Presentación de la investigación

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Bibliografía

- Arnal, J., Del Rincón, D. y Latorre, A. (1992). Investigación educativa. Metodologías de investigación educativa. Barcelona: Labor.

- Kerlinger, F.N. (1988). Investigación del comportamiento. México: Interamericana.

- Ruiz Olabuénaga, J.I. (1996). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad Deusto.

Webgafría

- s/a. (2017). Tendencias del empleo profesional. Junio,20 2017, de Observatorio laboral Sitio web: http://www.observatoriolaboral.gob.mx/swb/es/ola/tendencias_del_empleo_profesional

- Apaéz M. (2013). Egresado universitario buscando empleo. Junio,20 2017, de SDPnoticias.com Sitio web: https://www.sdpnoticias.com/columnas/2013/07/11/egresado-universitario-buscando-empleo

Anexos[pic 2]

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[pic 3][pic 4]