Las nuevas tecnologías para la educación
Enviado por poland6525 • 18 de Enero de 2018 • 994 Palabras (4 Páginas) • 486 Visitas
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Alcances
Se desarrollara una aplicación para contribuir a la educación principalmente de los estudiantes de nivel básico ya que en la actualidad la mayoría cuentan con un dispositivo móvil con el cual tendrán acceso a esta aplicación para así reforzar sus conocimientos matemáticos, la app tendrá un diseño amigable para los usuarios mayormente niños el cual deberá ser completamente interactiva y amigable, además deberá contener una interface de usuario intuitiva la cual le permitirá entender de una manera clara y sencilla el funcionamiento de la app.
Limitaciones
Las presentes limitaciones restringirán la aplicación
- Conexión a internet:
La app solo podrá ser descargada directamente de la tienda de aplicaciones siempre y cuando se tenga una conexión a internet.
- Gama de dispositivos:
Aunque la app deberá adaptarse a diferentes dispositivos móviles así como a diferentes pantallas, tendrá un mínimo de requerimientos con los cuales la podrá ser completamente funcional, sin embargo no podrá aprovecharse al máximo si el dispositivo móvil no cuenta con los requerimientos mínimos para su uso.
- Versión de SO:
Existen muchas versiones del sistema operativo para dispositivos móviles por tal razón se optara por realizar la app para los SO con mayor número de usuarios de esta forma poder tener más cobertura.
Objetivos
Objetivo General
Desarrollar una aplicación para dispositivos móviles mediante la cual los usuarios podrán adquirir una educación interactiva y de calidad.
Objetivos Específico
- Desarrollar una interface completamente interactiva.
- Implementar una interface intuitiva para cualquier tipo de usuario
- Realizar un manual de usuario
- Lograr la aprobación del usuario principal
Metodologia
La Guía de Fundamentos para la Dirección de Proyectos (Guía del PMBOK®), proporciona pautas para la dirección de proyectos individuales y define conceptos relacionados con la dirección de Describe asimismo el ciclo de vida de la dirección de proyectos y los procesos relacionados, así como el ciclo de vida del proyecto.
La Guía del PMBOK®) contiene el estándar de reconocimiento a nivel global y la guía para la profesión de la dirección de proyectos. Por estándar se entiende un documento formal que describe normas, métodos procesos y practicas establecidas. Al igual que en otras profesiones, el conocimiento contenido en este estándar evoluciono a partir de las buenas practicas reconocidas de los profesionales dedicados a la dirección de proyectos que han contribuido a su desarrollo.
La aprobación de la dirección de proyectos como profesión indica que la aplicación de conocimientos, procesos, habilidades, herramientas y técnicas puede tener un impacto considerable en el éxito de un proyecto.
Afortunadamente La Guía del PMBOK®), identifica ese subconjunto de fundamentos para la dirección de proyectos generalmente reconocido como buenas prácticas.
La Guía del PMBOK®), identifica ese subconjunto de fundamentos para la dirección de proyectos generalmente reconocido como buenas prácticas. Tomando en cuenta que “Buenas Practicas” significa que se está de acuerdo, en generar, en que la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas puedan aumentar las posibilidades de éxito de una amplia variedad de proyectos.
Por ello utilizaremos las pautas antes mencionadas que nos proporciona La Guía del PMBOK®), para realizar una aplicación que facilite el aprendizaje y entendimiento de aquellos usuarios que la manejen, para la realización de operaciones matemáticas.
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