Métodos y Técnicas De Investigación Investigacion de el relevo generacional en la cooperativa
Enviado por Ninoka • 28 de Noviembre de 2018 • 2.363 Palabras (10 Páginas) • 304 Visitas
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2009, estas empresas se retiraron de esta organización y constituyeron lo que es ahora MARCA. Después de varios esfuerzos de negociación, finalmente el Gobierno de la Republica firma un acuerdo con MARA el 24 de mayo del 2011 La idea de una reforma agraria en Honduras surgió en la década de 1950 durante el gobierno de Juan Manuel Gálvez.
El conflicto entre el Estado hondureño y los grupos bananeros impuso métodos como despidos masivos de trabajadores, asesinatos, desalojos y corrupción para sofocar el nuevo movimiento que surgió durante la huelga de 1954 que propulsó la formación de las primeras organizaciones del movimiento campesino nacional para exigir al presidente Ramón Villeda Morales la expropiación de las tierras de la Tela Railroad Company.
En 1962 Villeda entregó el ejemplar de la Ley de Reforma Agraria en Honduras y el 30 de diciembre de 1974, durante la administración de Oswaldo López Arellano, se promulgó la nueva Ley de Reforma Agraria.
Entre 1972 y 1977 la reforma agraria hondureña solo entregó el 15% de la tierra ofrecida a los grupos campesinos y se benefició de ella apenas el 13% del campesinado que la necesitaba, 20 mil de 150 familias, particularmente en tierras de Estado en el Valle del Aguán.
La política agraria en esa década solo implicó la titulación de tierras ya en manos de grupos campesinos pero no la expropiación del latifundio ocioso o la redistribución de tierras del Estado.
(INA, 2010)
2.2 BASES TEORICAS
2.2.1 COPERATIVISMO
El termino cooperativismo permite designar a aquel movimiento social, doctrina, que propone, promueve, la cooperativa de sus seguidores o integrantes a nivel social y económico para de esta manera conducir a quienes producen a aquel logren un beneficio considerado a la hora de la satisfacción de sus necesidades. Cabe destacarse que esos productores o consumidores se encuentren mancomunados en asociaciones conocidas popularmente como cooperativa(Cooperativa Integral de Agua, Obras y Provisión de Servicios Públicos de Conesa LTDA, 2017)
2.2.2 Principios cooperativos
- Funcionar sobre principio de igualdad en derechos y obligaciones de los cooperativistas concediendo a cada uno de ellos un solo voto, cualquiera que sea el monto de aportaciones que posea, libre adhesión y retiro voluntario, neutralidad política partidista, étnica y religiosa
- Funcionar con un número limitado de cooperativistas.
- Operar con recursos económicos variables y duración indefinida
- Prestar, así misma y a particulares, bienes y servicios para la satisfacción de necesidades colectivas e individuales
- Distribuir los excedentes sociales en proporción al patrocinio(Reglamentos, 1997)
- Pagar un interés sobre el valor de las operaciones pagadas
- Establecer en el acta constitutiva el compromiso de una asignación presupuestaria en un monto no menor a los porcentajes establecidos en el reglamento de esta Ley para fomentar la educación cooperativista.
- Comprometerse a integrar en los organismos de diferentes grados y naturaleza que sean necesarios para el mejor cumplimento de sus objetivos y
- Tener estatutos debidamente aprobados por la asamblea constitutiva o por la siguiente asamblea general.(Reglamentos, 1997)
2.2.3 Funcionamiento de una cooperativa agropecuaria
Cooperativa de producción Agropecuaria:
Constituye una forma colectiva de propiedad social y se crea a partir de la decisión de los campesinos de unir tierras y demás medios de producción fundamentales(EcuRed, 2017)
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2.2.4 Proceso de actitud hacia el cooperativismo
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2.2.5 Proceso de relevo generacional
- Es el índice que permite conocer si una población puede ser reemplazada de forma suficiente en un determinado periodo de tiempo
- Plan de sucesión alineado con la estrategia y metas de la organización, así como con su visión, misión y valores de liderazgo, comprometido con el entrenamiento de las generaciones de relevo, que garantiza crecimiento, estabilidad y continuidad de organizaciones.
2.2.5.1 Pasos para un plan de relevo generacional
- Identificar todas las áreas y funciones que actualmente son estratégicas para el éxito y supervivencia de la organización.
- Identificar los roles y empleados claves en las áreas y funciones estratégicas en todos los niveles
- Identificar las áreas y funciones emergentes que en el futuro serán estratégicas para el éxito y supervivencia en todos los niveles de organización
- Identificar los roles y empleados en áreas y funciones emergentes tomar nota si actualmente existen o no personas en esos roles .si no existen, identificar a las personas dentro o fuera de la organización que pudieran capacitarse para ocupar esos roles futuros
- Identificar para cada una de las áreas, funciones y roles los comportamientos,actitudes,competencias,conocimientos,habilidades,valores y experiencias requeridos para un desempeño excepcional
- Identificar los recursos y actividades de aprendizaje para desarrollar cada una de esas competencias: tareas y proyectos de desarrollo y aprendizaje, entrenamiento, seminario y lecturas de libros
- Identificar a los empleados de alto desempeño en todos los niveles de las organizaciones atreves de los procesos y herramientas de evaluación de talento a su disposición y crear una reserva de talentos de alto desempeño
- Identificar a los empleados de alto potencial y a los de alto conocimiento-aquellos que muestren interés, motivación, pasión y talento para lograr sus metas y las de la empresa y crear reservas de talento de alto potencial y de alto conocimiento
- Alto potencial y a los de alto conocimiento aquellos que muestran interés, motivación, pasión, y talento para lograr sus metas y las de la empresa y crear reservas de talento de alto potencial y de alto conocimiento
- Sostener periódicamente entrevistas de retención empleados uno a uno con sus empleados de alto
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