Resumen Libro Metodología de la Investigación Fernández Sampieri

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Las ideas representan el primer acercamiento a la “realidad” (cuantitativa), o a los fenómenos, eventos y ambientes por estudiar (cualitativa).

Fuentes de ideas para una investigación

Instancias de donde surgen las ideas de investigación, como:

- Experiencias individuales

- Materiales escritos

- Materiales audiovisuales, foros, páginas Web.

- Conversaciones personales

Vaguedad de las ideas iniciales

La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados

Cuando una persona desarrolla una idea debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

Familia ---- (psicología, sociología)

Inflación --- (economía)

Planetas ----- (Astronomía)

Construcción ------ (Ingeniería)

Necesidad de conocer antecedentes

- No investigar sobre algún tema que se haya estudiado muy afondo, de era si se debe dar un enfoque novedoso.

- Estructurar más formalmente la idea de investigación, cuando nace una ideas esta es confusa, por lo cual se debe consultar fuentes al respecto, para estructurarla

- Seleccionar la perspectiva desde la cual se abordara la idea de investigación. Esta puede ser desde la perspectiva sicológica, socioeconómica, mercadológica etc. Aunque es difícil centrar la investigación en un solo encuadre, se debe hablar de un encuadre principal y no único.

Investigación previa de los temas

- Temas ya investigados, estructurados y formalizados, se tiene mucha información al respecto

- Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados, pocos documentos escritos, el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible.

- Temas poco investigados y poco estructurados

- Temas no investigados

La investigación cualitativa prefiere los dos últimos

Criterios para generar ideas

- Las buenas ideas intrigan alientan excitan al investigador de manera personal, “No hay nada mas tedioso que trabajar en algo que no nos interesa”

- Buenas ideas de investigación no son necesariamente nuevas pero si novedosas

- Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solución de problemas, como es el ejemplo del médico que investigó la diferencia de desarrollo del SIDA en contagios sexuales y de transfusión, con lo cual concluyó que en los contagios de transfusiones la enfermedad se desarrolla más rápido.

- Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas interrogantes y cuestionamientos.

Capítulo 3

Planteamiento del Problema: Objetivos, Preguntas de Investigación y Justificación del Estudio

Significa afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.

Es necesario plantear el problema en términos concretos y explícitos de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos científicos.

Criterios para plantear el problema

Según Kerlinger (2002), el problema debe:

- Expresar una relación entre dos o más variables (no es requisito en estudio cualitativo).

- Estar formulado claramente y sin ambigüedad, ejemplo responder a las preguntas ¿Qué efecto?, ¿en que condiciones …?, ¿Cuál es la probabilidad de ….?

- Implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o recolección de datos (enfoque cualitativo).

Elementos que contiene el planteamiento del problema.

Son tres y están relacionados entre sí. Estos son:

- Objetivos de investigación: tienen la finalidad de señalar a lo que se aspira en la investigación, deben expresarse con claridad (para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación) y deben ser susceptibles de alcanzarse, pues son las guías del estudio.

- Preguntas de investigación: orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación, es conveniente plantear, a través de una o varias preguntas, el problema a estudiar, minimizando la distorsión (Christensen, 2000). Las preguntas con términos ambiguos y abstractos deben ser para formular la idea inicial, en esta etapa las preguntas deben ser mucho más específicas, como: ¿el tiempo que un matrimonio dedica diariamente a platicar sobre su relación tiene que ver con cuanto tiempo ha de perdurar ésta?, ¿existe alguna relación entre el nivel jerárquico y la motivación intrínseca en el trabajo en las empresas gubernamentales de Bs. As?, etc.

- Justificación de la investigación: indica el porqué de la investigación, exponiendo sus razones, es decir explicar porqué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuales son los beneficios que se derivarán de ella.

Viabilidad de la investigación

Además de los tres elementos antes citados, es necesario considerar otro aspecto importante como la viabilidad o factibilidad misma del estudio, que no es otra cosa que tomar en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinarán los alcances de la investigación. Es decir debemos preguntarnos realistamente ¿es factible llevar a cabo una investigación?, ¿Cuánto tiempo tomará realizarla?.

Lo cual nos dará un alcance y limitaciones de la investigación, por ejemplo limitaciones geográficas (solo la ciudad de Lima)

Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación.

A continuación algunos criterios

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