Reseña valorativa sobre Cartas a quien pretende enseñar de Paulo Freire:

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Una de las herramientas básicas que el docente debe de llevar a cabo con frecuencia para poder reflexionar o estudiar sobre sus experiencias es, la lectura. Leer implica interpretar, analizar, reflexionar y comprender cada una de las palabras que el autor escribió, en este proceso debe de existir una comunicación entre el lector y el autor, puede ser cómo: Preguntas, dudas, y hasta contradicciones de lo que el autor menciona. Se trata de un proceso crítico, pues si no estaríamos repitiendo o siguiendo las mismas ideas de los autores, es por esto que considero indispensable la reflexión de la práctica, para poder tener una visión más extensa acerca de lo que estamos haciendo.

Es de suma importancia este punto que nos menciona Freire acerca de la importancia de la lectura, pues si esta no se da de una manera correcta no se estaría logrando los objetivos que esta pretende para el educador. Es claro que enseñar a leer implica también el que haya comprensión en la lectura para que el educando se convierta en un individuo crítico y analítico, y esto nos podrá llevar a un proceso de cambio donde a través del análisis podemos llegar a transformar la práctica.

Freire nos da como solución la estimulación de la lectura y escritura,pues al hacer de la lectura un hábito, no de la forma tradicional, que es la obligación, si no como algo que nos eleva nuestro nivel educativo. Al momento de que la lectura se lleva a acabo de manera correcta, la escritura se da de una manera fluida, que nos permite ser criticos y analiticos (Reflexivos) para la transformacion de nuestra práctica.

Es aquí donde a los educadores de nivel preescolar les corresponde esta enseñanza. Pero también debemos de estar acatados con la realidad y esta escritura y lectura debe estar acorde con la realidad social.

Conclusión

En conclusión, Paulo Freire en la primera carta nos hace hincapié en el rol que debe asumir el docente como aportador de saberes pero también es un constante aprendiz. Es decir el maestro debe ser lo suficientemente capaz de poder transmitir aprendizajes a sus alumnos, de igual manera es esencial que el docente aprenda cosas nuevas a través de sus alumnos. Es claro que no solo basta el haberse capacitado en el trayecto escolar, pues su preparación va a ser puesta a prueba en cada momento de su práctica profesional, y su actualización, tiene como base el análisis crítico.

Referencias Bibliograficas:

Freire, P. Cartas a quien pretende enseñar.- la ed. 1a.- México: Siglo XXI Editores, 1994.