Taller de Filosofía del Renacimiento y Siglo XVII

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- ¿En qué consiste la diferencia entre: deducción e inducción según Francis Bacon?

R/ Las diferencias entre deducción y la inducción; la primera nos da certidumbre y exactitud, mientras que la segunda sólo nos da una probabilidad.

- ¿En qué consisten las tablas y disposición de los casos?

R/ Consiste en perfeccionar la propia observación para eliminar errores que ésta pudiera contener. Estas tablas son:

- Tabla de presencia. En esta se registran los diferentes fenómenos en que aparece la “naturaleza”.

- Tabla de ausencia. Aquí se anotan casos similares a los primeros en que la naturaleza en cuestión no se presenta.

- Tabla de grados de comparación. En ella se hacen constar los casos en que la “naturaleza” se muestra con intensidad diferente.

Estas convierten la inducción en un proceso cuidadosamente controlado.

- ¿Qué se entiende por grados de conocimiento según Locke?

R/ La forma que hay de conocimiento y hasta donde puede conocerse.

- Conocimiento intuitivo, por medio del cual el espíritu percibe el acuerdo o desacuerdo de ideas en forma inmediata.

- Conocimiento demostrativo, que se da gracias a la intervención de otras ideas y es apropiadamente un racionamiento y conocimiento sensible.

- ¿En qué consiste la crítica al innatismo formulada por John Locke?

R/ “El consenso universal no prueba nada de innato”. Aun siendo cierto que, de hecho, hubiesen verdades asentidas por toda la humanidad; si hay un modo de demostrar otra manera en que los hombres llegaron a tal acuerdo (un contraejemplo en el cual se demostrara que es lógicamente posible que estas ideas fueron pensadas por diversas causas), eso probaría que tales verdades no son evidentemente innatas.

Asimismo, las afirmaciones: “lo que es, es” y “es imposible que la misma cosa sea y no sea”, son principios que no están impresos naturalmente en el alma –como lo afirman los innatistas–, pues los desconocen los niños y los idiotas.

En otras palabras, es contradictorio decir que hay verdades impresas en el alma y, no obstante, ésta ni las percibe ni las entiende, tomando en cuenta el hecho de que los niños y los idiotas tengan alma. Si esto último es cierto, y si hay ideas innatas, el alma de estos seres las percibiría desde siempre. Sin embargo, eso, de hecho, no sucede; ergo, no existen tales impresiones innatas

- ¿Cuáles son las tesis fundamentales de Berkeley en lo relativo al conocimiento?

R/ El inmaterialismo de Berkeley es una ontología que sólo admite dos especies de existencias, la de las ideas que son pasivas y dependientes y la de los espíritus que son activos, siendo Dios el espíritu supremamente activo, que ha creado todo lo demás. Berkeley niega, pues, la realidad de los corpúsculos materiales. El inmaterialismo niega la realidad de las sustancias materiales cualesquiera que sean. Berkeley estaba convencido de que al exponer esa teoría minaba los argumentos básicos de los materialismos. Berkeley creía que el inmaterialismo permitía establecer una prueba nueva e irrecusable de la existencia de Dios.

El mundo no es trascendente, no es separado, no es independiente; solamente existe “en el acto en que” (desde el lado divino) la mente infinita “lo crea” o (desde el lado humano) la mente finita lo percibe.

- ¿Qué son las cualidades primarias”?

R/ Son aquellas cualidades objetivas que están sujetas sólo a la variación cuantitativa, por ejemplo, la forma, el tamaño, la posición, etc.

- ¿Cuáles son las obras fundamentales de David Hume?

R/ Tratado sobre la naturaleza humana, Investigación sobre los principios de la moral (1751), La historia natural de la religión (1755), Historia de Inglaterra, etcétera.

- ¿Qué son los contenidos de conciencia según Hume?

R/ - Las impresiones que son, propiamente, las sensaciones que experimentamos.

- Las representaciones que son hechos psíquicos representados en la mente, copias o reproducciones de las impresiones.

- ¿Qué crítica le lanza David Hume a la metafísica?

R/ Critica conceptos como “sustancia pensante” o “yo”, “sustancia”, “causalidad”, etcétera, no tienen una referencia en la realidad.

- ¿En qué consiste la crítica que Hume le hace al concepto de causalidad?

R/ A juicio de Hume, nadie puede decir de la idea de una cosa qué efectos producirá ni qué causas la han producido, pues lo que llamamos causa y lo que llamamos efecto son cosas completamente diferentes.

- Significado de enunciados

Explica con tus propias palabras el significado de los siguientes enunciados y di a qué autores pertenecen:

“Ser es percibir y ser percibido”

Significa que el entorno debe percibir un elemento para que esté consciente de su existencia, es decir, un ser existe y es por el hecho de ser percibido por todo elemento que lo rodea. Puede ser abstracto también, pues el amor es un elemento abstracto, sin embargo, muchas personas afirman percibirlo. En pocas palabras, cuando algo es percibido o se hace notar, nos da certeza de que existe.

Autor: George Berkeley

“Hume me despertó de mi sueño metafísico”

Que Hume influyó en el pensamiento metafísico de esa persona, al escuchar el pensamiento de hume cambió sus conceptos de Dios.

Autor: Immanuel Kant

C) Explicación de conceptos

Axiomas: Proposición o enunciado tan evidente que se considera que no requiere demostración

Casualidad: Causa o fuerza a la que supuestamente