LAS CLAVES DE LA ARGUMENTACIÓN, ANTHONY WESTON

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Pasos para la elaboración de un ensayo originado en argumentos.

- Indagación, tiene que investigar el asunto y examinar la multiplicidad de posiciones por sí mismo. Inspeccionando el asunto hallará argumentos en favor y en oposición de este enunciado.

- Justifique y controvierta las premisas de cada argumento. Cualquier declaración que genera incertidumbres lógicas requiere por lo menos de una justificación.

- Reexamine y replantee los argumentos tal como se presentan. Su argumento inaugural deberá que ser renovado, agregando ejemplos, notificando y demostrando la apreciación de una autoridad.

CAPÍTULO VIII

Si ya ha llegado a la conclusión que va a defender, requiere estructurar su ensayo para que trate de todo lo que requiere ser tratado y de esta forma mostrar sus argumentos de la forma más eficiente.

Inicialmente, proponga una dificultad y exteriorice la pregunta, posteriormente aclárela y sitúe su proposición determinada y de una forma sencilla. Explique el argumento primordial que esté adecuadamente desarrollado, deberá argumentar respecto de causas y efectos por medio de ejemplos. Inspeccione las inconsistencias que puede poseer su proposición, demuestre que las ventajas son mayores que los inconvenientes.

No se debe inferir que sólo su proposición soluciona el problema que planteó, es necesario que demuestre que su propuesta entre otras alternativas es la mejor solución para ese problema.

CAPÍTULO IX

Reglas anexas:

*Continúe con el bosquejo que adelantó de su ensayo fundamentado en argumentos.

*Genere una introducción concisa.

*Formule por cada uno de los párrafos una argumentación. Utilice su primordial argumento para desarrollar sus párrafos, aclare y sostenga este argumento.

*Maneje los términos de forma resistente.

*Defina los enlaces por medio de sus ideas.

*Ejecute meticulosa y específicamente los probables argumentos de las demás partes.

CAPÍTULO X

Las falacias son errores, errores en los argumentos; estos, rompen una de las reglas de los buenos argumentos; para comprender qué es una falacia, se tiene que identificar cuál es la regla que rompe.

Existen dos grandes y significativas falacias:

1. La equivocación más común es separar las conclusiones de un fragmento demasiado pequeño. Esta falacia se conoce como la generalización a partir de una información incompleta.

Los argumentos basados en una autoridad requieren que la autoridad no generalice excesivamente. No se debe generalizar excesivamente a partir del hecho de que usted haya encontrado una razón.

2. Otro error que se suele cometer es el olvido de las alternativas, este error se genera porque nos dejamos guiar por la primera explicación en la que pensamos y hay una variedad de explicaciones alternativas, hay que incrementar el número de alternativas que investigué.

Correlación de errores:

*Ad hominen: Es cuando se ataca a la persona de la potestad manifestada y no se ataca a la tesis que defiende.

*Ad ignoratiam (apelar a la ignorancia): Explicar que una hipótesis es verdadera solamente porque no se ha demostrado lo contrario.

*Ad misericordiam (apelar a la piedad)

*Ad populum. Referirse a los sentimientos de un conglomerado.

*Afirmar el consecuente. El razonamiento abandona las aclaraciones alternativas.

*Ambigüedad. Utilizar una expresión sencilla en más de una noción.

*Causa falsa. Definición popular para una decisión controvertible respecto a causa y efecto.

*Composición. Admitir que un todo tiene que tener el dominio de sus partes.

*Definición persuasiva. Puntualizar una expresión de tal forma que se vea imparcial, pero que por el contrario sea totalmente emotivo.

*Descalificar la fuente. Utilizar un vocablo emotivo para desacreditar una tesis inclusive con anterioridad a su publicación.

*División. Admitir que lo que compone un todo tiene las propiedades de este.

*Falacia de “la persona que”.

*Falso dilema. Acortar solamente a dos (2) las alternativas que se desarrollan.

*Hombre de paja. Para tener mayor facilidad de contradecir la tesis del competidor, se ridiculiza su opinión.

*Lenguaje emotivo.

*Contradecir el precedente.

*Non sequitur. Sacar una conclusión que no se apoya.

*Palabras equívocas. Distorsionar el significado de un término.

*Petición de principio. Utilizar de una manera tácita la conclusión como premisa.

*Pista falsa. Incluir un aspecto de poca importancia desorientando el interés de lo que realmente es importante.

*Post hoc, ergo propter hoc. Admitir el origen rápidamente sobre el cimiento de la simple progresión en el tiempo.

*Preguntas difíciles.

*Provincianismo. Es una falencia que se comete cuando generalizamos un hecho particular.

*Suprimir prueba. Cuando se oculta los datos que refutan nuestra tesis y solo se exhibe el fragmento que favorece nuestro punto de vista.

APÉNDICE: DEFINICIÓN

Algunos argumentos se definen de una manera correcta, pero otros, necesitan que sus explicaciones sean más explícitas.

Definiciones de diccionario. Al redactar un escrito, es necesario tener en cuenta la importancia de que sus argumentos sean los suficientemente claros para evitar que sus

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