La importancia de la filosofía para el gentilhombre.

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De igual manera la filosofía permite la alimentación del alma logrando aso endurecerla y formar alguien fuerte, y aunque es importante fortalecer el alma, de igual manera importante mantener sano el cuerpo, es decir, es necesario un equilibrio tanto interior como exterior.

Además es importante la filosofía porque “es aquella que nos enseña a vivir” (Montaigne, 2008; 216), porque nos permite tomar las decisiones adecuadas para la toda la vida a partir de la reflexión, tomado en cuenta los valores y al otro, para nuestra toma de decisiones. Igualmente el razonamiento de la filosofía nos permite alegrar y regocijar a todos aquellos que nos rodean, logrando eliminar esa transmisión hacia el otro de preocupación o de entristecimiento.

Es importante mencionar que la filosofía no hace restricción de edades, ya que hasta el más joven puede conocerla y aprender de ella, y también un viejo pude seguir aprendiendo y obteniendo un nuevo conocimiento, pero sería mejor que la filosofía se inculcará desde la niñez para ir formado al gentilhombre desde la temprana edad, y que logre comprender la importancia de reflexionar para la vida.

A modo de conclusión, me gustaría decir que el contexto en que vivía Montaigne era muy diferente al que vivimos en la actualidad, destacando que vivimos en un mundo de tecnologías y donde las ciencias exactas son las más importantes para el desarrollo de un país, por lo que se deja en segundo término a las ciencias sociales y las humanidades, como es la filosofía. Pero podría ser posible rescatar en la actualidad la idea de Montaigne de formar al individuo desde la filosofía, y lograr así un gentilhombre del siglo XXI, que tenga valores que le permitan relacionarse con los otros de una manera buena y sobre todo que le permita adquirir conocimientos que le ayuden en su toma de decisiones para la vida.

Pero entonces ¿qué cambios tendríamos que hacer en la sociedad y en la educación para lograr enseñar la importancia de la filosofía y para qué no se dejara en un segundo término?, o ¿simplemente estas ideas ya no son posibles retomarlas en la actualidad?, desde mi perspectiva lo más posiblemente es que si se pueden retomar pero con ciertas cambios que le permitan adaptarse al contexto actual.

Referencias

Montaigne, Michel. (2008). De la educación de los hijos. Ensayos completos. Madrid.