Unidad 1: Introduccion a la filosfia

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Aristoteles fundador de la lógica. Para el es instrumento para la ciencia.

Tipos de razonamientos

ES un encadenamiento lógico entre dos o mas juicios. El hombre es blanco, el perro siente, etc. El ultimo es la consecuencia de los anteriores. Para todo razonamiento necesito dos o mas juicios. Pero para que los juicios formen un razonamiento es necesario que entre ellos exista un nexo lógico que me permita llegar a esta consecuencia es decir a una conclusión.

En todo razonamiento hay: una materia que son los juicios y una forma es el nexo lógico que relaciona el juicio o los juicios con uno desconocido que es la conclusión.

Ejemplo:

Todos los niños son personas

Todos los alumnos de la clase son niños

Todos los alumnos de la clase son personas

Razonamientos deductivos: Son aquellos en que la conclusión derivan necesariamente de las premisas.

Ejemplo:

Todos los hombres tienen alma

Todos los pintores son hombre

Todos los pintores tienen alma

Esto seria un razonamiento deductivo en donde dos premisas verdaderas llego a una conclusión verdadera.

Razonamiento no deductivo

Son aquellos en que la conclusión no deriva necesariamente de las premisas.

Si yo digo Tokyo es una ciudad grande

Londres es una ciudad grande

Luego, todas las ciudades son grandes.

Aca se ve claramente que la conclusión no deriva necesariamente de la premisa. Porque mas que las premisas sean verdaderas estamos viendo que la conclusión es falsa porque no todas las ciudades del mundo son grandes.

Razonamiento por analogía

Este razonamiento va de lo particular a lo particular. Consiste en comparar dos objetos que son semejantes con respecto a una serie de rasgos y concluir que también lo serán en otro objeto desconocido. Ejemplo:

Rosa, maria y Susana fueron a francia

Rosa y maria visitaron la torre Eiffel

Por lo tanto, Susana también visito la torre Eiffel. Esto puede ser verdadero o falso. Pero como son razonamientos que no se basan en la certeza, se los consideran solo probables. Es decir es probable que Susana haya visitado la torre.pero yo no tengo la certeza que lo haya echo. Deduje de ciertos razgos que compartían con otro objeto que estaban dentro del razonamiento-

Unidad 3

El conocimiento como creencia verdadera y justificada

La palabra conocimiento es aplicada con distintos significados. Por eso podemos hablar de:

Conocimiento directo o experimental: conocer al vecino, conocer el recorrido hasta la escuela

Capacidades adquiridas a través de la práctica y repetición: hablar un idioma, tener una habilidad.

Conocimiento proposicional, constituido por proposiciones de las que se puede predicar verdad o falsedad. El desarrollo de un teorema, el aprendizaje de un contenido.

El conocimiento tiene la pretensión de ser general y válido para todos (Por eso se exige que el conocimiento sea:

¯ Verdadero. La verdad está definida como la correspondencia del discurso con las cosas que describe. Proposición descriptiva que afirma algo verdadero. A esta definición se la llamó concepción sistemática de la verdad.

¯ Verificable. Las comprobaciones científicas son verificaciones que se traducen a una proposición, esto es proposiciones verificadas, establecer la verdad de una proposición es comprobar que coincide con lo que la cosa es.

¯ Coherente. Se considerará algo como verdadero si no contradice ninguna otra que integra el sistema.

¿En qué medida conocemos?

Los filósofos se han preguntado si realmente es posible conocer y hasta qué punto el contenido de nuestra conciencia. La pregunta sería ¿Cuál es la posibilidad de conocer y cuál es el límite del conocimiento humano?

Las respuestas fueron muchas y variadas. Las siguientes son las principales:

Ø El escepticismo. considera que no hay ningún saber firme, ni puede encontrarse ninguna opinión segura.

El relativismo. Es la posición que afirma que nuestro conocimiento es relativo a una circunstancia histórica, social o cultural. cierta manera de entender la realidad y el conocimiento

Ø Ø El dogmatismo. afirma que la mente humana tiene capacidad para conocer la verdad.

Ø El criticismo. El Criticismo es la doctrina expuesta por Immanuel Kant, que plantea la posibilidad de conocimiento para el hombre, siendo indispensable que exista un examen y una justificación racional de la forma en que se llega a ese conocimiento. Para el criticismo, la investigación del conocer está por encima de la investigación del ser.

Pragmático. todo conocimiento es valioso si y solo si me es útil. por ejemplo, de nada te sirve ser mas culta o sabia si lo que sabes no te va a servir en la vida

René Descartes (francés 1596 – 1650), es presentado como el padre del racionalismo. Esta es una corriente filosófica que sostiene que la fuente del conocimiento es la razón. en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la experiencia, sobre todo el sentido de la percepción. Para el racionalismo sólo es verdadero aquello que se puede demostrar por la razón y no por la experiencia.

Uno de los objetivos fundamentales de la filosofía kantiana es la comprensión de la existencia de lo a priori. el razonamiento A PRIORI designa un saber obtenido antes e independiente de la experiencia. Si necesitás un ejemplo podés hablar de Newton y la teoría de la gravedad. Ya que ahí se produce el apriorismo de manera paradigmática.

Unidad