A través de la historia la Pedagogía ha ido evolucionando y ha tenido que ir pasando de un modelo a otro.
Enviado por Jerry • 20 de Febrero de 2018 • 834 Palabras (4 Páginas) • 528 Visitas
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Este modelo es idóneo para preparar a jóvenes de hoy para el fututo, estudiantes con ideas libre y sin prejuicios.
Modelo educativo inclusivo
Para la UNESCO la educación inclusiva es la mejor solución para un sistema escolar que debe responder a las necesidades de todos sus alumnos.
Es este modelo se pretende que no exista excusión de ningún alumno al sistema educativo, por razones de raza o color, o discapacidad, o condición social.
En cuanto a los debates que se generaron en el aula de que si la educación en la Republica Dominicana ha avanzado con el cuatro por ciento, diríamos que si, no debe ver solo una parte de la moneda pero entiendo que no como se debía, ya que se ha inclinado la balanza mas a la infraestructura, dejando de lado todo lo relativo a los contenidos que imparte en las escuelas.
Se puede observar que en algunas escuelas que han implementado la modalidad de tanda extendida no tienen un programa para la distribución de ese horario que incluya prácticas a los estudiantes de computadoras, arte, entre otros. Más bien solo han extendido el horario, no los contenidos.
En lo que respecta a la Educación superior, se han producido algunos avances como el surgimiento de Institutos Técnicos Superiores que vienen a suplir una necesidad de preparar Técnicos en áreas o carreras que son demandadas por la sociedad, la capacitación que se exige a los docentes para que se mantengan actualizados, entre otros.
Considero que se requiere de un mayor y mejor esfuerzo para que el avance sea mayor. El Sector de la Educación Superior requiere haya una mayor motivación entre los jóvenes de nuestro país, y hacer esfuerzos para que cuando terminen sus estudios de inmediato pueda ser insertados en el área laboral.
CONCLUSIÓN
Al terminar esta síntesis sobre la educación a nivel general en Republica Dominicana y la trasformación que ha experimentado la educación a nivel global, puedo concluir diciendo que hemos tenido avances, especialmente en las TIC, pero debemos seguir apelando a que los gobiernos dediquen un mayor esfuerzo para que el avance sea lo significativo que amerita con las exigencias de este tiempo.
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