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Abordaje en Atención Temprana, Fisioterapia y Autismo

Enviado por   •  19 de Diciembre de 2018  •  1.195 Palabras (5 Páginas)  •  422 Visitas

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Estimado participante:

Te presentamos 3 casos prácticos sobre Atención Temprana, Autismo y Fisioterapia. Después de leer y analizar cada uno, debes proponer técnicas, estrategias, ejercicios terapéuticos, adaptación de materiales, etc. que puedas aplicar a estos casos, de acuerdo a lo expuesto por las ponentes en la etapa presencial del Curso Internacional. (Debe desarrollar en forma sencilla los tres casos).

Estamos seguros que con tu valiosa experiencia, podrás enriquecer este trabajo para conseguir los objetivos que debemos alcanzar para el progreso de nuestros niños(as).

- CASO PRACTICO DE ATENCION TEMPRANA.

Dra. Mercé Leonhardt

Pol es un bebé que nace a las 26 semanas de gestación con un peso de 830 gr. Permanece en el hospital en la UCI durante 3 meses y un par de meses más en una Unidad de Cuidados Intermedios. Durante todo este tiempo sufre innumerables complicaciones, sepsis, retinopatía del prematuro ROP en grado III plus quedando su visión afectada a pesar del tratamiento quirúrgico que se le practicó. Sufrió también una HIV hemorragia intraventricular que le afecta el lóbulo occipital. Al mes de edad presenta un retraso en el desarrollo y se lo remite a un CDIAP. (Centro de desarrollo infantil y atención precoz).

Pensar y detallar el posible tratamiento que le podría aplicar y en el tipo de materiales que se podrían utilizar.

PALABRAS CLAVE:

- SEPSIS: Infección neonatal generalmente bacteriana que se trata con antibióticos con buenos resultados con una buena detección.

- RETINOPATIA DEL PREMATURO ROP GRADO III PLUS: Neovascularización y aparición de pliegues desde la periferia al vitreo. Afectación en la agudeza visual, estrabismo, miopía, posibles escotomas.

- HEMORRAGIA INTRAVENTRICULAR, AFECTADO LÓBULO OCCIPITAL: Cuanto más pequeño y más prematuro sea el bebé, mayor es el riesgo de presentar hemorragia intraventricular, se debe a que los vasos sanguíneos en el cerebro aún no están completamente desarrollados y son sumamente frágiles. Es más frecuente en casos como es el caso de Pol en el que se había dado ya una sepsis.

El lóbulo occipital actúa como centro procesador de la información visual procedente de los ojos, que sirve para realizar futuras referencias. La afectación en el lóbulo occipital interrumpe el proceso, impidiendo el reconocimiento de líneas, colores, formas, así como la interpretación del mundo que nos rodea.

DESARROLLO:

.Él bebe debe estar en una incubadora, darle a la madre orientación de cargarlo como indique el medico (mama canguro).

.Hacerle sus reflejos suaves con tela de raya blanco y negro, cascabeles de ruido suaves en el oído.

.Cambiar de posiciones al bebe.

.La madre debe darle de lactar.

.La mama debe hablarle con voz suave cariñosamente.

.La mama debe acariciarlo suavemente.

2.- CASO PRÁCTICO DE UN NIÑO CON AUTISMO.

Dra. Rosa Coca J.

Niño de 30 meses que acude al CDIAP (Centro de desarrollo y atención precoz) por dificultades en la alimentación. Derivado por la escuela maternal. Los padres refieren mucha sensibilidad a los ruidos, a las texturas de la comida y que es muy independiente.

La orientación diagnóstica es de Riesgo de autismo.

Plantea el abordaje terapéutico: niño, padres, entorno, etc…así como las áreas básicas donde intervenir (Dimensión del lenguaje, sensorialidad, etc…)

En este no se puede medicar solo conversación con los padres para explicar lo que es un autismo; luego por medio de charlas dar a conocer a los padres como estimular al niño para trabajar en conjunto.

Hacer ejercicios por medio de figuras, por medio de fonemas para el habla.

Texturas como algodón lija las frutas para oler.

Jugar con números.

Hacer que el niño abotone y desabotone.

Jugar con pelotas.

Cantarle canciones suaves.

3.- CASO PRÁCTICO DE FISIOTERAPIA.

Dra. María Engracia Cazorla Sánchez

Practica – Casos Clínicos

- Nombre: Ana

- F.N.: Edad: 18 m

- Diagnóstico: Sdm. Down + Cardiopatía congénita

- Motivo de consulta: Retraso adquisiciones motoras

- Anamnesis:3 Intervenciones Quirúrgicas, a los 2 dv, 3m y 10 m

- Motivo de consulta: No camina

- Valoración:

- Destaquen qué aspectos del desarrollo estarán alterados.

- Retraso de adquisiciones motoras

- No camina

- ¿Qué dificultades cree que puede tener?

- Cardiopatia congenita

- Objetivos Tratamiento:

Ejercicios para fortalecer las piernas, flexión, extensión y tratamiento muscular.

En el corazón indicación del médico.

- Plan de trabajo

- Masajes para recuperar el tono muscular.

- Ejercicio para las piernas.

- Terapia de lenguaje oral.

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Esperamos que esta experiencia haya sido productiva para tu desarrollo profesional y personal. Este sencillo trabajo sólo tiene como objetivo invitarte a leer, investigar, aplicar y lograr tus metas con gran satisfacción personal y profesional.

Plazo máximo de entrega hasta el día 08 de setiembre

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