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El anarquismo y sus experiencias

Enviado por   •  6 de Diciembre de 2018  •  899 Palabras (4 Páginas)  •  252 Visitas

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Principales características de la educación anarquista fueron:

- El laicismo a ultranza

- La sujeción objetivista a contenidos científicos

- La apertura de la escuela al medio ambiente

- El respeto por los estudios sobre desarrollo infantil

- La coeducación social y sexual

- La oposición a la educación gobernada por el Estado y la Iglesia

- La autogestión y la oposición a los dogmatismos y símbolos patrióticos

Las ideas educativas del anarquismo provinieron de Rousseau y Ferrer Guardia, entre otros. En base de la propuesta de estos pensadores se hablaba la idea de que la educación es el principal elemento de liberación individual. El anarquismo partió de este concepto central con la constante idea de que, por medio de la educación, “el hombre podía y debía tomar conciencia de sus potencialidades adormecidas por la explotación económica y el oscurantismo religioso”. La educación se establece entonces como un agente liberador, por medio del cual se reivindica el derecho de todos y cada uno de los individuos a acceder a iguales niveles de instrucción y cultura.

El anarquismo posee una posición respecto del niño y dice que: “La escuela del Estado sujeta al niño, física, intelectual y moralmente para dirigir el desarrollo de sus dificultades según el deseo de los gobernantes”. La radicalidad del discurso anarquista acerca de la infancia se debió al borramiento de la asimetría entre adultos y niños, lo que provoco que los niños sean considerados como sujetos con derechos propios y habilidades para participar activamente en la lucha contra la opresión del Estado y de los poderosos.

El niño era oprimido sin posibilidad de rebelión, porque la autoridad paternal era total. Este proceso acostumbrara al niño a la obediencia y el respeto a las leyes, la autoridad y las instituciones burguesas en su conjunto, y lo preparaba para la instrucción clasista, patriótica y religiosa que recibiría en la escuela. Luego de esta etapa, el niño pasaba a ser dominado por la escuela pública.

Por otro lado se puede ver el interés anarquista por la participación igualitaria de la mujer en la sociedad y en la educación. Se puede visualizar una corriente importante dentro del anarquismo llamado feminismo. Este movimiento promueve una educación simultánea a la oficial, pero advierte que antes de la revolución social se debe lograr una igualdad de género. Este principio de igualdad entre hombres y mujeres también debe impartirse a través de la educación.

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