II.TITULO DE LA SESION: Marco teórico del teatro APRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce los fundamentos teatrales
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Docente de área
SESION DE APREDIZAJE DE TEATRO N° 01
- AREA : ARTE
Docente: César Romero Quijano
Tercer Grado
Fecha: 08-08 al 12-08-2016
- TITULO DE LA SESION: El teatro
III.-APRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce géneros de teatro
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑO
EVIDENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Apreciación Artística
-Identifica elementos del teatro.
-Señala las características del teatro.
-Representa obras teatrales cortas.
-Lista de cotejo
Expresión Artística
-Representa obras sencillas sobre cuidado del medio ambiente.
-Ejecuta lo escrito
-Organización y ejecución
-Ficha de observación
IV.- MOMENTOS O SECUENCIA DIDACTICA
ETAPAS
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO
INICIO
-Dinámica de animación ¿Qué es teatro? ¿Cuáles son los elementos de teatro? ¿Por qué se hace teatro?
-Papelotes
-Estudiantes
10 min.
DESARROLLO
-En forma grupal leen sobre teatro.
-Identifican los elementos de teatro.
-Realizan cuadro comparativo de los elementos de teatro.
-Se explica sobre el tema para reforzar el contenido.
-Exponen sobre los elementos de teatro
-Copia de texto
-Cuaderno
-Lapicero
65 min.
CIERRE
-¿Qué aprendí hoy? ¿Para qué aprendí sobre géneros de teatro? ¿Participe en el desarrollo de la clase?
- Lista de cotejo
15 min.
V.-EVALUACIÓN
INDICADORES
EVIDENCIAS
INSTRUMENTO DE EVALUACION
-Identifica géneros teatrales
-Participa en la coevaluación
Lista de cotejo
-Representa obras teatrales.
-Ejecuta expresiones
Ficha de observación
VI.-ANEXOS
-Registro auxiliar
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César I. Romero Quijano SUB DIRECTORA
Docente de área
SESION DE APREDIZAJE DE TEATRO N° 02
AREA : ARTE
Docente: César Romero Quijano
Quinto Grado
Fecha: 15-08 al 26-08-2016
II.TITULO DE LA SESION: El teatro en los medios de comunicación
III.APRENDIZAJES ESPERADOS: Análisis y elaboración de libretos
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑO
EVIDENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Apreciación Artística
- Enjuicia el contenido y mensaje de las obras teatrales.
- Expone sus conclusiones sobre difusión del teatro.
- Escribe libretos cortos
- Lista de cotejo
Expresión Artística
- Crea guiones basado en cuidados del medio ambiente.
- Ejecuta lo escrito
- Creación de guiones
- Ficha de observación
IV.- MOMENTOS O SECUENCIA DIDACTICA
ETAPAS
DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO
INICIO
- Ejercicios previos ¿Qué entiendes por difusión? ¿Cómo está divido un escenario? ¿Cuáles son las 7 preguntas para la construcción de personajes?
-Papelotes
-Cuaderno
-Estudiantes
10 min.
DESARROLLO
- En forma grupal:
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