Secuencia de actividades para comprender el tiempo historico.

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Actividad 3º: Realidad de las tres culturas.

Objetivo especifico: Descubrir los vestigios de cada una de las tres culturas encontrados en la ciudad.

Actividad

Grupo

Temporalización

- Visita al museo arqueológico de la ciudad. Dividiremos la clase en tres grupos, se les asignará otra cultura que no trabajaran en la primera actividad. A través de la de las explicaciones de los técnicos del museo recogerán información de los yacimientos y objetos descubiertos en Lorca.

Tres grupos

90 minutos

- Visita al Castillo de Lorca. Con los mismos grupos de la otra visita atenderemos a las indicaciones de los técnicos del castillo, en él se realiza una visita teatralizada de donde obtendremos información de como se vivía en el castillo, como se dividía la fortaleza, las conquistas que acontecieron en ella.

Tres grupos

90 minutos

- Visita a la Federación "San Clemente" encargada del desfile de moros, cristianos y judíos que se realiza en 23 de noviembre. En ella nos explicaran sus vestuarios, Personajes más relevantes, Actividades que realizan y cuan es su fundamento histórico.

Tres grupos

60 minutos

- Cada grupo realizará un informe de todos los datos recopilados en las tres visitas.

Tres grupos

60 minutos

- Puesta en común de las investigaciones de las tres culturas.

Toda la clase.

60 minutos

Actividad 3º: La población de cada cultura.

Objetivo especifico: Distinguir las tradiciones de cada una de las culturas de Lorca en la Edad Media

Descubrir las costumbres que entrelazaban a las tres culturas

Actividad

Grupo

Temporalización

- Con los grupos ya definidos, se les asignará la cultura restante que les toca por trabajar. El trabajo será realizar una representación de los aspectos más interesantes de la población de la ciudad, económica,... de cada cultura y una costumbre que realizarán juntas. Esta representación puede ser teatralizada, con película, animación,..., para realizar este trabajo darán investigar los usos y costumbres de las tres culturas y las actividades que realizaban.

Tres grupos

200 minutos

- Visualización de los tres trabajos y después puesta en común de las investigaciones de las tres culturas

Toda la clase

90 minutos

- Puesta en común de las investigaciones de las tres culturas.

Toda la clase.

30 minutos

ejemplos:

https://www.youtube.com/watch?v=1FHYkgT7YDE

https://www.youtube.com/watch?v=ZK105Gr8KYI

https://www.youtube.com/watch?v=3z9vxaZqYEM

https://www.youtube.com/watch?v=nVnWOdD-lho