Actividad de organización y jerarquización. Secuencia didáctica de la etapa 4

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¿Qué aprendí? Etapa 2

En esta etapa aprendí varios tipos de estrategias colaborativas. Existe el aprendizaje colaborativo, que como su nombre lo dice, este se basa en trabajar con varios individuos para llevar a cabo un determinado trabajo, otro de estos podría ser el aprendizaje basado en problemas que consiste en buscar la solución a un problema y a medida que le buscan una solución la persona deberá de buscar información para poder resolverlo y con ello aprender, también aprendí sobre el estudio de caso que consiste en plantear un problema que paso en la vida real para analizar las posibles fallas y así llegar a una solución de dicho problema, otra estrategia colaborativa es el aprendizaje por proyectos en el cual los alumnos aprenden mientras realizan un proyecto que para llevarlo a cabo primero deberán investigar, realizar actividades entre otras cosas para poder realizarlo, el socio drama es otra estrategia colaborativa y esta consiste en una representación dramatizada de un tema que es de interés para los alumnos para que así ellos puedan sentirse parte del problema y tener un mejor desempeño y por ultimo tenemos las estrategias virtuales, este se divide en dos partes: los foros y las redes sociales. Los foros sirven para dar a conocer un problema que tú tienes y a partir de eso diferentes tipos de personas pueden ayudarte a resolver dicho problema, un ejemplo podría ser un foro de videojuegos. Las redes sociales sirven para comunicarte con tus compañeros para realizar diferentes tipos de trabajos, en ellas pueden repartir lo que cada integrante del equipo realizara. Lamentablemente esto también se puede prestar para distraerse con las diferentes cosas que estos ofrecen y puede llegar hasta la complicación de una tarea.

¿Qué aprendí? etapa 3

Aprendí sobre los ambientes de aprendizaje, que son como formas para aprender sobre un tema o una clase, con dinámicas o juegos para que queden en la mente y se practique al momento de hablar sobre ese tema y no quedarse callado y opinar lo que les parece y lo que no.

El ambiente educativo trata de con lo que interactuamos y transformamos, en este aprendizaje no es como el ambiente físico que se necesita hacer dinámicas para aprender si no que son las cosas que pasan en el aprendizaje, organizándonos y de lo que se cuenta, pero lo que más se necesita es comunicación y opinión con los alumnos para así aprender más rápido, fácil y sin peleas. El ambiente psicológico es el aprendizaje más creativo y significativo, el maestro debe de hablar más con sus alumnos y mantener un clima de seguridad psicológica con el objetivo de que el alumno participe de manera activa en su propio proceso de aprendizaje y de que experimente e investigue, el maestro debe ser quien acompañe al estudiante siempre y cuando se respeten para así facilitar un proceso creativo y de su desarrollo.

¿Qué aprendí? Etapa 4

En esta última etapa comprendí a lo que es la importancia de desarrollar los valores y que me permitan reconocer características, las capacidades y las actitudes en su desarrollo académico y personal, aprendí aprender para una formación integral.

También de poder llevar acabo los valores en la vida cotidiana para ser mejores personas, llevar acabo los que son más importantes como la responsabilidad, autonomía, creatividad, respeto y la colaboración.

Los valores deben ser llevados a cabo en todas partes, valorar con responsabilidad los problemas y aciertos en diferentes ámbitos de nuestro entorno, valorar la importancia de nuestra formación integral reconociendo nuestras actitudes y valores para un mejor desempeño académico