LOS FLUIDOS . SECUENCIA DE ACTIVIDADES CLASE N° 1

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Escribir en el cuaderno.

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CLASE 4

INICIO

Les propondremos realizar la siguiente experiencia:

- Se pesará una pelota (no muy inflada) en una balanza.

- Luego se repite la operación con la misma pelota, pero esta vez bien inflada.

- Analizaremos si pudieron advertir alguna diferencia entre ambas pesadas y, si así fuera, a qué la atribuirían.

DESARROLLO

¿QUÉ ES LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA?

Al discutir la experiencia anterior, concluiremos que el aire, como toda la materia, tiene peso. Se les narrará a los alumnos que vivimos en el fondo de un "océano de aire", constituido por la atmósfera. Por eso, un objeto sobre la superficie terrestre debe soportar el peso de la columna de aire que tiene encima. La presión que ejerce el aire de la atmósfera sobre ese objeto se llama, precisamente, presión atmosférica.

Para graficar mejor realizaremos el siguiente experimento:

Materiales:

* Vaso de vidrio

* Caja de CD o DVD

Procedimiento:

Primero debemos colocar agua en el vaso, casi hasta llenarlo, pero déjalo con aproximadamente un centímetro menos del nivel superior.

Tomamos la tapa de una caja de CD o DVD y la colocamos sobre la parte superior del vaso. Presionando con los dedos y giramos todo el vaso, hasta dejar el vaso en posición vertical pero con su fondo totalmente hacia arriba.

Con cuidado, sacamos los dedos de la tapa, y observamos que sucede.

¿Cómo funciona el experimento?

Es difícil de pensar que el agua no caerá. Pero como todo, tiene una explicación científica, en este caso, una explicación física.

Lo que sucede es que cuando damos vuelta el vaso, el agua sí intenta caer. El problema es que la presión en la cámara de aire superior baja, ya que como dijimos, la columna de agua intenta caer por su propio peso.

Del otro lado de la tapa plástica tenemos la presión atmosférica, que presiona sobre toda la superficie de la misma, impidiendo que ésta pueda caer.

Si por algún motivo entran burbujas de aire, eso hará que la presión dentro del vaso aumente, y la presión exterior, que es la atmosférica, ya no pueda “sostener” la tapa.

CIERRE

Escribimos en el cuaderno la definición de “presión atmosférica”[pic 16]