Anamnesis HISTORIA CLÍNICA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE

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Otros datos importantes ------

HISTORIA PSICOSOCIAL

¿Qué dificultades ha tenido y tiene ahora en la educación del niño (a)? ................NORMAL

¿Qué dificultades ha tenido y tiene el niño en sus relaciones y juegos con otros niños? ........

...........NORMAL

¿Qué problemas se le notan en su conducta alimenticia? .................NORMAL

¿Demuestra su temperamento con berrinches, rabietas? .............NO

¿Qué le gusta más hacer? ....................TOCAR ZAMPOÑA

¿Qué cosas lo enfurecen? ...............CUANDO LE PROMETEN ALGO Y NO LO HACEN

¿Es hábil en actividades que precisan poco control psicomotor? ..............SI

¿Es hábil en actividades que requieran un alto control psicomotor? .........NO

¿Tuvo dificultades para aprender a andar en bicicleta? ........................NO

¿Lanza o recoge pelotas, objetos? .................................SI

¿Le cuesta mantener la atención? .......................SI

¿Parece demasiado impulsivo? ........................SI

¿Le falta autocontrol? ...............................SI

¿Es muy agresivo (muerde, patea, golpea, rompe)? ................NO

¿Lo considera demasiado inquieto, difícil de controlar, o hiperactivo? .........NO

¿Se excita fácilmente al jugar? .......................SI

¿Reacciona de forma desproporcionada frente a los problemas? ..............NO

¿Frente a actividades compartidas, sabe esperar su turno, se pone muy ansioso? ...................SUELE PONERSE ANSIOSO

¿Aparentemente, tolera las frustraciones? ....................SI

HISTORIA EDUCACIONAL

¿Ha asistido a Sala Cuna? ....NO ¿Presentó alguna dificultad? .........NO

¿Ha asistido a Jardín Infantil?. Tuvo problemas de adaptación u otros? ...........NO

¿Cómo se integró a la escolaridad básica? ............NORMAL

¿Ha cambiado de escuela? ¿ Por qué razones? .................SI, CAMBIO DE DOMICILIO

¿Tuvo dificultades para incorporar las matemáticas? .................NO

¿Cómo cree Ud. que se relaciona con sus compañeros y profesores del curso? ........BIEN, ES TOLERANTE Y ACCEDE A AYUDAR A SUS COMPAÑEROS

¿Cómo han sido sus relaciones en los años anteriores (compañeros, profesores, otros)? ........NORMAL

¿Tuvo la necesidad de realizar interconsulta con un psicólogo, psicopedagogo, u otro especialista por dificultades en el proceso escolar o social? ..........NO

¿Actualmente está en tratamiento con algún especialista? ...............NO

¿Cómo ha sido y es actualmente su rendimiento académico? ...........MUY BIEN

¿Considera Ud. que va a gusto a la escuela? (sí, no). ¿Por qué? .........SI, POR QUE COMENTA QUE SE DIVIERTE

Aporte relevante en relación al contexto escolar ....................ES MUY SOCIAL Y SUELE ACABAR RAPIDAMENTE SUS EXAMENES Y TAREAS

ACTIVIDADES RECREATIVAS

¿El niño juega en la casa?. ¿Qué tipo de entretención desarrolla? ..........SI, VIDEOJUEGOS

¿Practica algún deporte? ....................NO

¿Preferentemente juega con niños de su edad, más grandes o más pequeños?....................MAS GRANDES

¿Es capaz de entretenerse solo, con juguetes, lecturas, otros? ................SI

¿Comparte actividades recreativas con los hermanos, primos, padres? .........SI

EN RELACIÓN A LA FAMILIA

Composición......................4 INTEGRANTES: MAMÁ – PAPÁ – 2 HIJOS

Alteraciones en el tiempo (nacimiento/s de hermano/s, separación, muerte, otras)….............

......................NINGUNA

Relaciones interfamiliares actuales........................MUY BIEN

Expectativas de los padres (deseos, temores, fantasías, acerca del futuro del niño y la familia)...............

*DESEO QUE SE REALICE COMO PERSONA Y PROFESONAL.

*TENGO MIEDO QUE LE PASE ALGO, QUE VALLA POR MAL CAMINO ENCONTRANDO MALOS AMIGOS.

BRYAN GARCIA SANTOS[pic 1]

Nombre y firma del entrevistador