Autismo. El espectro autista es un trastorno generalizado del desarrollo

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Datos del INEGI reportan que a nivel nacional existen aproximadamente noventa y seis mil personas con esta condición.

En el municipio de Culiacán la Secretaria de Educación Pública reporta que en el municipio existen 275 niños y niñas incluidos en escuelas regulares y 98 en Centros de Atención Múltiple (CAM), como lo marca la política educativa para evitar la discriminación.

Culiacán carece de espacios suficientes y adecuados para la atención eficiente e integral a los niños incorporados a las escuelas regulares, más aun, se desconoce a cabalidad niñas, niños y jóvenes confinados en sus hogares carentes de todo servicio, en la OSC de manera permanente acuden 40 niños y sus familias a las terapias y capacitaciones que se desarrollan (sin recursos) en la estancia.

La metodología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje para personas que presentan esta condición no es la adecuada ya que se requiere una educación especial personalizada de acuerdo a sus necesidades, con un abordaje basado en el desarrollo de talleres terapéuticos, y estimulación temprana.

Actualmente se observa en cada grupo escolar como el personal docente se enfrenta con el reto de controlar a un grupo de por si numeroso y a veces más niños hiperactivos y déficit de atención que continuamente rompen el equilibrio y el ritmo obviamente a los niños con capacidades diferentes los invisibilizan y por obvio las niñas y niños con esta condición son relegados, y son víctimas de bullying.

Conclusiones

La política educativa de incluir a los niños y niñas ha sido buena, sin embargo no es suficiente, ya que con los esfuerzos del gobierno en sus tres niveles (Federal, Estatal y Municipal) se observan serios rezagos ya que no existe a nivel nacional ninguna institución pública que atienda las necesidades especificas de este sector de la población por lo que es mínimo el número de personas con autismo que recibe una educación especial de acuerdo a sus necesidades, sin duda urge desarrollar políticas públicas eficaces en materia de salud y educación que les brinde a las personas que presentan desarrollo de sus habilidades cognitivas, afectivas y motoras desde el ambiente familiar escolar y la comunidad

Nuestra asociación se constituye legalmente el día 15 septiembre del 2015. Iniciando con un promedio de 7 a 10 padres y madres de familia en reuniones programadas, con la finalidad de conocernos y compartir experiencias vividas con nuestras hijas e hijos con la participación de la licenciada en psicología con especialidad en educación Nataly Sánchez Sarmiento con amplia experiencia de trabajo con niños autistas utilizando las diferentes metodologías especificas para atender al autismo. Las cuales se están llevando a cabo en su espacio particular privado por falta de un lugar adecuado y seguro para la atención de niñas, niños y jóvenes actualmente con un número de 40 niños con esta condición.

Así mismo se han capacitado siete maestras de educación especial egresadas del ennes y 3 auxiliares. Y como parte de la atención integral que nuestra asociación está ofreciendo se han realizado múltiples gestiones solicitando el apoyo a la diversas secretarias con las que contamos en nuestro estado, centro de seguridad social, IMSS, sistema DIF, secretaria de salud, ciudad educadora del saber a través de la secretaria de educación pública y cultura para que niñas, niños y jóvenes reciban terapias especializadas para mejorar las áreas afectadas y lograr que tengan una buena calidad de vida.

Por lo anterior ya comentado me permito informarles a ustedes nuestras necesidades más apremiantes necesidad de un espacio para la atención de niñas, niños y jóvenes confortable y seguro ya que actualmente se están atendiendo en el espacio privado de la licenciada Nataly Sánchez Amiento además de trabajar de manera altruista para esta asociación. Actualmente contamos con un espacio que se está rentando en el cual se están realizando las reuniones de padres y capacitación de maestros pero este espacio no es seguro ya que no cuenta con salidas de emergencia en caso de siniestros también representa un riesgo el balcón, escaleras y alberca existentes en el edificio por lo que representa un serio peligro para nuestros hijos dicho lugar se ubica en local 6b planta alta col. Lomas del boulevard.