Espacio curricular: Psicología Social e Institucional

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE  N°6        

             PROFESORADO: Educación Primaria

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Espacio curricular: Psicología Social e Institucional

Régimen de cursada: Anual

Curso: 2° año

Año lectivo: 2024

Profesor a cargo: Prof. Marcos Rodriguez

Contenidos y bibliografía obligatoria

Bloque temático I: La psicología social.

Concepto de Psicología Social. Psicología Social, psicología individual y Sociología. La naturaleza social del ser humano. Lo natural y lo social. El proceso de socialización. El caso Victor, el Salvaje de Aveyron y la psicología social. 

Bibliografía

BRETON, Le. El cuerpo y la educación. Revista complutense de educación, 2000, vol. 11, no 2, p. 35.

EL SALVAJE DE AVEYRON

MOSCOVICI, Serge. El campo de la psicología social. Moscovici S. La psicología social I. Barcelona, España: Paidós, 1984.

PICHON-RIVIÈRE, Enrique; QUIROGA, Ana P. de. Del Psicoanálisis a la Psicología Social (octubre, 1972).

RIVIERE, Pichon. Diccionario de psicología social.  “Psicologia Social”Por Pablo Cazau, 1995.

Bloque temático II: El vínculo.

Conceptos básicos de psicoanálisis. El Aparato psíquico. La pulsión. Desarrollo psicosexual. Fases psicosexuales. Complejo de Edipo. Mecanismo de defensa.  Concepto de vínculo. Tipología.  Génesis y dinámica. El vínculo en la Psicología Social de E. Pichón Riviere. El vínculo y la adaptación activa a la realidad. Vínculo y aprendizaje.  Matrices de aprendizaje. Los vínculos escolares. Los vínculos docente-alumno. La construcción vincular. Los afectos docentes en las relaciones pedagógicas.

Bibliografía

ABRAMOWSKI A. “Maneras de querer” Los afectos docentes en las relaciones pedagógicas. 1° Ed. Buenos Aires. Paidós 2010

ALLIDIERE N. “El vínculo profesor –alumno: una lectura psicológica” 2° ed.-Buenos Aires. Biblos, 2008  Cap. 1 pp. 15-24

BARREIRO T. “Los del fondo “Conflictos, vínculos e inclusión en el aula. 1° Ed.-Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2009 Cap. 3, 8

QUIROGA A.  “Matrices de Aprendizaje” constitución del sujeto en el proceso de conocimiento. Colección Apuntes Ediciones Cinco, 2012 Buenos Aires.

RIVIERE, Pichon. Diccionario de psicología social.  “Vinculo” Por Pablo Cazau, 1995.

Bloque temático III: Las representaciones sociales y las actitudes

Representaciones sociales. Concepto. Construcción y dinámica. Las representaciones sociales y  la discriminación. Las representaciones sociales en la escuela. Las clasificaciones de los docentes. Los “buenos” y los “malos” alumnos. El éxito y el fracaso escolar.

Bibliografía

KAPLAN C. “Buenos y Malos alumnos: descripciones que predicen” 4°. Ed. 3° reimp.-Buenos Aires: Aique Grupo Editor 2003