La propuesta educativa que yo les hablare trata de dos modelos educativos

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“La transformación de las realidades no comienza con el cambio de los otros sino que se inicia con el cambio individual, como motivación al cambio en otros. La educación debe posibilitar el futuro, preparar a las personas para resolver problemas no sólo en los escenarios a los que estamos acostumbrados, sino también en todo escenario posible; es decir, preparar para un mundo realmente incierto de tal forma que la educación preste el mejor servicio al hombre: ayudarle a madurar, hacerse consciente de sí mismo y ser capaz de auto determinar su propio proyecto de vida en acciones libres y responsables a lo largo de toda su vida” Pérez Serrano

Conclusiones

Es muy importante que el docente se vallan actualizando de acuerdo a los aprendizajes de los alumnos ya que no deben de caer en lo costumbrista y se debe de ir actualizando tomando nuevas mejoras de aprendizaje ya que yo tome en cuenta dos modelos de educativos educación presencial formal y B-learning ya que se las clases se llevan a cabo presencial y B-Learning por las medio de las TICS.

Aprendizajes Obtenidos en el Curso

La necesidad de un nuevo papel del docente ocupa un lugar destacado y en la práctica educativa actual. Se afirma que el nuevo docente desarrolla una educación basada en el dialogo en la teoría-practica, la diversidad y el trabajo en equipo, es capaz de tomar iniciativas para poner en marcha ideas y proyectos innovadores, que van a ir desarrollando y van a ir ayudando al alumno a apropiarse de los valores y habilidades necesaria para aprender a conocer. El docente tiene que ser creativo y sobre todo ambientes de aprendizaje complejos, proponiendo a los estudiantes actividades adecuadas que sean de su apoyo en la comprensión del material y apoyados en relaciones de colaboración con los compañeros y el docente.

Las diferentes modalidades educativas Presencial, formal, no formal e informal, B-learning y E-learning, son las nuevas tecnologías de la educación.

Además el E-Learning puede ser clasificado en dos amplias categorías: síncrono y asíncrono.

El E-Learning síncrono utiliza un modelo de aprendizaje que desde cierto punto compite un curso al interior de una sala de clases pero ahora utilizando tecnologías de Internet. Se le dice síncrono debido a que requiere que todos los participantes estén sincronizados en el tiempo o, dicho de otra manera, que estén presentes al mismo tiempo en vivo.

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El E-Learning Asíncrono no existe la necesidad, ni tampoco la obligación de estar conectados al mismo tiempo. En este caso, los participantes pueden acceder cuando los valoren conveniente y acceder a los materiales, e incluso colaborar con los compañeros pero sin la restricción de tiempo.

La autonomía y el autoaprendizaje esto se va llevando a cabo poco a poco mediante un ambiente de confianza, un aprendizaje positivo, la motivación que se le da al momento que realice alguna actividad o tarea de clase y tomar en cuenta más que nada los diferentes a estilos de aprendizaje