MANUAL DE TERAPIA INFANTILI GUESTALTICA
Enviado por klimbo3445 • 3 de Julio de 2018 • 682 Palabras (3 Páginas) • 361 Visitas
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Los primeros conceptos que repite y aún sigo sin comprender del todo es Figura y Fondo, aunque tengo noción sobre ello, la descripción que hace en el texto me confunde. Algunas otras son: Anamnesis, Filigranas, serendipity, sesiones Gino.
- ¿Qué aportaría al libro o autor?
Loretta Cornejo hace muy buenas referencias sobre los temas que aborda, es detallada en alguno de los casos y comparte información sobre casos. Dentro de ello aporta información sobre las técnicas como el trabajo con juegos, no sólo con lenguaje, una de las características de los infantes es asociar su vida con un juego como lo es el simbólico por estar en la etapa preoperacional. Cuando la autora realiza juegos dice “hay signos que nos lo dicen demasiado a la cara y a nuestra piel y a nuestro olfato”, en base a ello me hubiera gusto que hiciera notar algún caso y resaltará los signos de los cuales se da cuenta.
- ¿De qué te das cuenta a nivel personal?
Me doy cuenta que dentro de la terapia debo de aprender a separar, si es trabajo de relación padre e hijo solo abordar ese tema, sin embargo aún se me dificulta pensar cómo puedo hacerlo y si en algún momento lo podré lograr.
Siento que es el comienzo de esfuerzo y dedicación tanto profesional como personalmente, para alcanzar las metas que estoy formando.
- ¿Cómo lo aplicarías a tu profesión?
Lo analizado en el documento, aunque mi profesión no esté basada totalmente en psicología, hay cosas muy apegadas y que puedo ir modificando y agregando en mi intervención para practicar sobre ello. Como los son algunas técnicas y juegos, asimismo las entrevistas iniciales con padres de familia, aunque los maestros lo solemos hacer como meo requisito para el expediente del pequeño, por ello también me gustaría documentarme cómo utilizar la información que estas entrevistas nos arrojan para el trabajo cotidiana en la docencia, porque sé que es importante, sin embargo no me doy cuenta para qué.
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