PROGRAMA TEORIA SALUD MENTAL ENERO 2015_FINALIZADO.

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Perfil sugerido del Docente

Características Profesionales: El docente debe ser Licenciado en Enfermería y tener formación en diplomados o posgrados en Salud Mental y Psiquiatría; conocer los programas que apoyan y dan contenido técnico a la Enseñanza Clínica de Enfermería; debe contribuir de manera significativa al desarrollo gradual del estudiante y la asignatura, disponer de conocimiento pedagógico para propiciar la participación del grupo.

Deberá evidenciar congruencia entre su formación humana y su actuación educativa, para favorecer a través de su propia relación de ayuda con los estudiantes, un modelaje de actitudes necesarias para el desarrollo individual de la salud mental, y las relaciones interpersonales, experiencia profesional en la atención a usuarios de los servicios de enfermería clínica y comunitaria y haber participado como facilitador en procesos de formación humana...

Contenido Temático

Unidad No.

I

BASES TEÓRICAS DE LA ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA.

Objetivo particular

1.- Distingue el concepto de salud-enfermedad y salud mental, así como las características del individuo mentalmente sano.

2.- Describe la historia y evolución de la salud mental y psiquiatría.

3.- Analiza la importancia de los tres niveles de prevención en la salud mental para la preservación de la misma.

4.- Analiza las bases filosóficas y teóricas de la enfermería en salud mental.

5.- Valora las condiciones socioeconómicas, culturales y políticas que influyen en la Salud Mental de la población tabasqueña

Hrs. Estimadas

14

Temas

Resultados del aprendizaje

Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

- Concepto de salud mental.

1.2 Concepto de salud-enfermedad mental.

1.3. Características del individuo mentalmente sano.

1.4. Evolución histórica de la salud mental.

1.5. Niveles de prevención en salud mental

1.6 Teoría de las relaciones interpersonales de Elizabeth Hildergard Peplau, principal teoría de enfermería en salud mental y el Modelo de la Marea para la recuperación de la salud mental de Phil Barker.

1.7 Condiciones socioeconómicas, culturales y políticas que influyen en la salud mental en México y Tabasco.

Elabora un concepto de salud mental

Mediante la técnica de entrevista identifica las características de un individuo mentalmente sano o enfermo.

Ubica en una línea de tiempo la evolución histórica de la salud mental.

Diferencia los niveles de intervención en atención de enfermería en la salud mental.

Analiza y compara las aportaciones teóricas de ambos autores.

Investiga y elabora una síntesis del contexto social y demás factores que influyen en la salud mental y explica sus interrelaciones.

Elabora cuadro comparativo, de salud mental y enfermedad mental.

Analiza y discute en subgrupos los resultados de la entrevista.

Discute en plenario la evolución histórica de la salud mental en México y en Tabasco.

Elabora un cuadro comparativo de los 3 niveles de atención en la salud mental y las intervenciones de enfermería.

El profesor organiza un debate sobre las ventajas de las aportaciones de ambos autores para la salud mental.

El docente establece lineamientos para el análisis; realiza plenarios, organiza trabajo en subgrupos y retroalimenta el trabajo individual y grupal.

Elaboración de un ensayo donde valore con datos estadísticos y aspectos socioeconómicos la situación de la salud mental en el país.

Valor de 10 %

Bibliografía básica.

1.- Pacheco Borella Germán. Recopilación. Conceptos de Salud Mental.

2.- Bertolote M. José. (2008). Raíces del concepto de Salud mental. En: World Psychiatry 2008; 7: 113-116

3.- Manderscheid W. Ronald. y otros. (2010). Evolución de las definiciones de Enfermedad y Salud mental. En: Preventing Chronic Disease. Vol. 7, No. 1. E. U. A.

4.- Ramón De La Fuente Juan, (2012). Impactos de la globalización en la salud mental. Gaceta Médica de México.

5.- Instituto Nacional de las Mujeres. (2006). En: Panorama de la salud mental en las mujeres y los hombres mexicanos.

6.- Cutcliffe,John y otros. (2010). Modelo de relaciones interpersonales de Hildegard Peplau E. Tomado de Modelos de Enfermería, aplicación a la práctica. Manual Moderno, México.

7.- Phil, Barker, (2008) .El Modelo de la Marea. En Modelos y Teorías, España.

Bibliografía complementaria.

1.- OMS. (2004), Promoción de la Salud Mental, Ginebra

Contenido Temático

Unidad No.

II

SALUD MENTAL Y FAMILIA

Objetivo particular

1.- Identifica la estructura, desarrollo y dinámica de la familia funcional y disfuncional, a fin de diseñar intervenciones de enfermería para prevenir trastornos psicosociales.