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Paradigmas de la Investigación Social Programa de Psicología

Enviado por   •  19 de Octubre de 2018  •  1.134 Palabras (5 Páginas)  •  374 Visitas

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Mapa Conceptual

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Uso Excesivo o adicción al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Paradigma Socio-Critico

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Conclusiones

Sin duda, uno de los peligros del uso intensivo de estas nuevas tecnologías es la posibilidad de generar adicciones. Como señalan Echeburúa y Corral (2009), la adicción viene señalada no tanto por la frecuencia de uso, sino por la relación de dependencia que crea, con pérdida de control del sujeto sobre su conducta y una importante interferencia en su vida cotidiana. En este estudio se emplearon instrumentos para evaluar el grado de adicción a esas nuevas tecnologías, lo que, además de ofrecer datos de prevalencia, permitió analizar el papel que desempeñan distintos factores de riesgo en el desarrollo de dichas adicciones.

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Referencias Bibliográficas

Alvarado, L. & García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Revista Sapiens. 9(2), 187-202. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011837011

Concari, S. (2001). Las teorías y modelos en la explicación científica: implicancias para la enseñanza de las ciencias. Ciência & Educación, 7(1), 85-94. Recuperado de: http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v7n1/06.pdf

Servicio de Evaluación y Control de Programas. Dirección General para las Drogodependencias y Adicciones. Consejería para la Igualdad y Bienestar Social. Junta de Andalucía. Recuperado de: https://umaantelasdrogas.files.wordpress.com/2012/06/informe-nntt-y-adicciones-u-sevilla.pdf

Cobo Romaní, Juan Cristóbal. (22 de septiembre de 2009). El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento. Recuperado de: http://www.ehu.eus/zer/hemeroteca/pdfs/zer27-14-cobo.pdf

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