Prueba N° 2 Postitítulo en Orientación Educacional
Enviado por Ninoka • 20 de Septiembre de 2018 • 3.216 Palabras (13 Páginas) • 391 Visitas
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4.- Valores a largo plazo
Los adolescentes comienzan a asumir funciones de los adultos; esto incluye la tendencia de los adolescentes a verse a sí mismos como iguales a los adultos, a desarrollar un programa para su vida, a estar preocupados por el futuro, y a tener ideas sobre cambiar la sociedad con una conducta altamente egocéntrica.
Ejemplo:
Algunos jóvenes desarrollan una alta capacidad para conocer de contingencia nacional e internacional, son muy críticos de la sociedad y sus normas. Creen ser los salvadores de la humanidad y entre sus metas esta lograr establecer sus ideales para estabilizar a la sociedad de las múltiples injusticias que se cometen en todos los ámbitos. Así es como los adolescentes se plantean llegar a desarrollar un idealismo político, por ejemplo, ser presidente y través de sus proyectos formar un mundo mejor.
4. Explique la importancia de los amigos en la etapa de la adolescencia, señalando además, 5 efectos positivos y 5 efectos negativos que esta relación pudiera tener.
Las relaciones entre iguales tienen sus aspectos positivos, según revela un estudio, el cual concluyó que la calidad y estabilidad de las relaciones entre los adolescentes están relacionadas con la autoestima. La implicación con los iguales se ha visto positivamente relacionada con muchos indicadores de ajuste psicológico y social. Numerosos estudios indican que el apoyo social está directamente relacionado con el bienestar y sirve para amortiguar los efectos de un estrés inusual.
Efectos positivos de las amistades
- Conseguir formar y mantener relaciones adecuadas con los iguales está implicado de forma positiva en el ajuste social y psicológico, como también con el rendimiento.
- La primera necesidad de los adolescente, es formar relaciones con otros, con quienes comparten intereses comunes; a medida que se hacen mayores, desean una relación afectiva más estrecha, que implica compartir el afecto maduro, los problemas y los pensamientos más íntimos. Necesitan amigos cercanos que permanezcan junto a ellos dándoles comprensión y cuidándoles; los amigos comparten algo más que secretos o planes, comparten sentimientos y se ayudan mutuamente a resolver problemas y conflictos interpersonales.
- Las amistades son cruciales, es porque los adolescentes se sientes inseguros y ansiosos con respecto a si mismos, carecen de una personalidad definida y de identidades seguras, razón por la cual, se rodean de amigos con los que ganan fuerza, lo que les ayuda a establecer fronteras personales.
- De las amistades aprenden habilidades personales y sociales que les ayuda a formar parte del más amplio mundo adulto. Adquieren vínculos emocionales, comparten su vulnerabilidad, se hacen camaradas.
- Un elemento importante del éxito en las relaciones con los iguales es la voluntad de los amigos de se prosociales, es decir, de ayudar y proporcionar apoyo emocional, consejo e información.
Efectos positivos de las amistades
- Se cree que la adolescencia es un momento de la vida en donde el estrés potencial que surge de las relaciones entre iguales es particularmente alto. Es un momento especialmente vulnerable ya que experimentan estrés social a causa de los iguales.
- Como son vulnerables, inseguros y buscan reafirmar su autoestima pueden dar mucha importancia a las opiniones de sus amistades que pueden dar malos consejos, o influenciar de mala manera para que tomen decisiones que los llevan a cometer errores.
- Al no lograr encajar en un grupo , los jóvenes pueden sufrir baja autoestima, retraimiento, timidez, decaimiento producto del rechazo que sufren porque sus pares ejercen violencia psicológica sobre ellos, ejemplo, cuando algo se pone de moda, todos los del grupo lo llevan. Los que son diferentes son excluidos.
- Los muchachos que tienen dificultades para formar amistades casi siempre tienen un nivel más bajo de autoestima, no se destacan tan bien en la escuela, a veces no terminan sus estudios, y pueden caer en la delincuencia, además de padecer de una variedad de trastornos de conducta llegada a la etapa de la adultez.
- Las malas amistades dañan y lastiman la vida física y emocional sin que se den cuenta, a un punto que a veces pasan años para recuperarse. Muchos caen en el alcohol, droga, prostitución. Abandonan la familia y se dejan estar en todo el sentido de la palabra, pudiendo llegar a ser un antisocial, marginado de la sociedad.
5. Los adolescentes están en la permanente búsqueda de su identidad, la cual se va formando a medida que el joven elige valores y creencias en la vida. A partir de este tema, señale lo siguiente:
- ¿Qué sucede cuando un adolescente no es aceptado por sus pares?
Los adolescentes que han sido rechazados por sus pares, sufren de baja autoestima, y posiblemente depresión. Si no han aprendido a aceptarse a si mismos o a otras personas antes de llegar a la adolescencia, pueden experimentar situaciones de tristeza en privado y en sus relaciones con los compañeros.
b) Señale las repercusiones específicas, que esta situación podría tener en el adolescente.
Estos jóvenes son más propensos a la delincuencia juvenil, deserción, y finalmente, a tener problemas de salud mental. Los adolescentes rechazados abandonan la escuela en mayor porcentaje, en comparación de los adolescentes que han sido aceptados por sus compañeros.
Numerosas investigaciones indican una fuerte asociación entre el rechazo escolar y el fracaso en los estudios, la depresión y la implicación en conductas de riesgo, tales como el consumo de sustancias o el comportamiento antisocial.
GUÍA DE APRENDIZAJE BIOLOGÍA
Nombre:
Curso:II°
Fecha:
Profesora:
Unidad: Reproducción Celular
Objetivo General
El alumno identificará las etapas y procesos que caracterizan a la espermatogénesis, además de cada una de las estirpes celulares implicadas.
Objetivos específicos
- Reconocer la importancia de la meiosis en la variabilidad genética, formación de gametos y constancia
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