Psicologia del desarrollo.

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se caracteriza por:

La ausencia de una relación directa con los objetos del mundo externo

La falta de actividad de los mecanismos de adaptación al mundo exterior.

El bajo nivel de tensión y de desequilibrio interno, predomina en general la satisfacción de las necesidades

La permeabilidad entre el yo y el ello, la ausencia de represión y la unidad indiferenciada yo-ello

La actividad perceptiva interna del yo y la relación del yo fetal con fantasías innatas, anterior a cualquier relación con los objetos externos y materiales.

La unidad y coherencia del yo fetal se rompen por el impacto del nacimiento.

El desarrollo de las funciones autónomas del yo, permitirá la adaptación al mundo externo post-natal

Para la escuela americana el yo se forma, en cambio para la americana nacemos con un yo. Rascovsky va a decir que antes del nacimiento el Ello va a estar sintonizado con el yo. En el momento del nacimiento se produce la separación Ello/Yo. En el momento del nacimiento ya se encuentra la represión entre el Ello y el Yo; el Yo es un buscador de objeto (aquello donde la pulsión se dirige)

Embarazo:

La madre embarazada se ve estimulada de una forma particular, tanto su psiquismo como su espíritu, transformando de ese modo sus relaciones con el mundo.

En el niño recaen las fantasías de las oportunidades perdidas, de los ideales no cumplidos; este niño ocupa el lugar del narcisismo de sus padres. El nuevo ser ocupa un lugar en el “útero familiar”.

La madre experimenta un mayor cansancio y necesita dormir más de lo habitual (hipersomnia). Existe una necesidad orgánica de reposo junto a un repliegue o ensimismamiento. CESIO plantea que en esos momentos surgen en la madre fantasías de desarrollo e integración que había sido excluida de su yo postnatal. Este conflicto, que había sido reprimido, se activa y frente a él se defiende aletargándose.

Las características psicológicas de la mujer gestante se constituyen en un proceso evolutivo que se inició en el parto de su madre. En el embarazo la problemática que vivió la mujer desde su concepción se reactualiza durante estos nueve meses de gestación.

Es conveniente que la madre se prepare para el momento del nacimiento pues este suceso “hiere” a su “yo exaltado”, ya que supone la separación de sus cuerpos y la movilización de afectos de perdida. El embarazo presenta un conflicto a resolver, pone en juego la interacción, el intercambio y la redefinición de roles en toda la familia.

Factores intervinientes en el desarrollo de la personalidad:

Lo dado: comprende la naturaleza, la herencia y las potencialidades que madurarán. Hace referencia a lo presente desde la concepción, aunque se vaya manifestando con posterioridad. Del mismo modo alude a lo innato.

Lo apropiado: el sujeto se va constituyendo a partir de este núcleo que denominamos “lo dado” y mediante la apropiación del mundo, es decir, del no-yo. Esta apropiación hace referencia a lo aprendido, a lo adquirido, al vínculo con el ambiente, con los valores, la cultura y también a la experiencia como factor organizador de la personalidad

La autodeterminación: es el factor característico de la voluntad de la persona. La personalidad se constituye a partie de la espontaneidad natural posibilitada por “lo dado” y por la elección en el marco de las oportunidades con que interactúa dicho sujeto

Series complementarias:

Freud introduce el concepto de “predisposición hereditaria”, luego enmarca a esta la noción de “series complementarias”.

Primera serie: herencia-predisposiciones

Segunda serie: innato-accidental.

Entre lo innato y lo accidental el autor supone la cooperación y no la exclusión de uno de ellos. A través de la noción de seres complementarias se podría esquematizar la etiología de las neurosis y psicosis, como así también generalizar este modelo para toda conducta.

Lo constitucional: es aquello que se encuentra presente al momento del nacimiento.

Infancia: (hasta los cinco años) se lo denomina como fundante. Esto da como resultado la disposición o fijación, es subjetivo, no es algo determinante. Depende como el sujeto vivencia las dos primeras serias complementarias. Disposición de cada tipo de personalidad.

Hechos actuales o desencadenantes: cualquier situación que va a desencadenar o traer un efecto. Síntoma: Sueños, actos fallidos

Trauma del nacimiento: Griffa y Moreno

Este consiste en un abrupto pasaje de una situación de vida intrauterina placentera, a la cual el feto estaba adaptado a un medio ambiental con su exigencia de adecuación a él.

La presentación súbita y masiva de estímulos externos durante el alumbramiento es experimentada como la primera situación de angustia. El feto durante el proceso del nacimiento vivencia grandes magnitudes de excitación que le producen sensaciones de displacer. Esta es una reacción de alarma, como toda reacción de este carácter tiene una fase de sock y contrasock. Este estado facilita las respuestas del lactante a múltiples estímulos ambientales postnatales.

Mundo uterino

Medio líquido

Temperatura estable

Protegido y amortiguado mediante la placenta y el saco amniótico y la barrera múltiple frente a estímulos

Provisión casi inmediata de sus necesidades.

Mundo externo

Entorno físico nuevo (aéreo)

Responde a los cambios de temperatura (temp. Oscilante)

Reacciona ante un ambiente que es cambiante y con múltiples estímulos.

Debe respirar para sobrevivir

Debe incorporar y digerir alimentos; ritmo inconstante de alimentación

Debe eliminar desechos al exterior

Modificación de la circulación de la sangre, ahora pasara previamente por los pulmones para oxigenarse.

Primeras relaciones con el mundo

Los neonatos son curiosos, están