¿Qué implica ser competente para aprender?

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Como se menciona antes para cada persona es diferente la forma de aprender, y de acuerdo a esto existen distintos estilos de aprendizaje, basados en características de la personalidad. El aprendiz activo se involucra de forma total en cualquier nueva experiencia, actúa de forma entusiasta y busca tener actividades constantes y sobre todo que representen algún tipo de reto para él. Las personas que aprenden de forma reflexiva tienden a ser más observadores, analíticos y cautelosos en los pasos de los procesos que llevan a cabo. El aprendizaje teórico va más hacia el enfoque y elaboración de teorías complejas, cuestionamientos y basados en sistemas. Por último las personas que aprenden pragmáticamente son aquellas que quieren probar teorías, ideas y aplicar nuevas técnicas, todo a través de la práctica.

Con base en la información anterior se puede ver la importancia de las grandes variantes y competencias que una persona puede desarrollar y aplicar con el objetivo de aprender a aprender.

El proceso de incorporación de un cambio cognitivo para lograr producir un cambio en nuestro entorno está compuesto por diversos momentos a través de los cuales la persona empieza por detectar una inconformidad a la cual le quiere dar una solución, para lo cual es necesario que realice una búsqueda de información en diversos medios y una vez hecho esto, debe seleccionar la información que le será útil para la aplicación de dicha solución y la que no, sin embargo dicha búsqueda tiene el riesgo de que la persona deba modificar o dejar de lado ciertos hábitos y conocimientos previos para lograr llegar a la solución deseada en este proceso. Por último y para poder dar total credibilidad a la información adquirida se debe pasar por experiencias a través de las cuales estos conocimientos se pongan en práctica, con el fin de consolidarla, de tal forma que la persona complete su proceso de aprendizaje de forma satisfactoria.

Conclusiones

Con base en la información presentada a lo largo del ensayo, considero que la habilidad de aprender a aprender es sin duda la base para que una persona pueda desarrollar competencias a todos los niveles y que éstas le permitan lograr un mejor desempeño y evolución tanto a nivel personal como profesional. Por otro lado considero que es de suma importancia que cada persona autoanalice sus estrategias de aprendizaje con el fin de establecer procesos efectivos para el logro de adquisición de conocimientos y resultados satisfactorios.

Por otro lado, creo que la formación y la actitud de cada persona es uno de los pilares para el logro de buenos resultados en el aprendizaje, pues si cada persona no realiza un análisis integral de los procesos que lleva a cabo no le será posible detectar sus fortalezas y mucho menos sus áreas de oportunidad y por lo tanto no podrá mejorar dichos aspectos.

Basado en los tipos de aprendizaje expuestos, considero que mi tipo de aprendizaje está orientado hacia el teórico, sin embargo también con inclinación hacia la práctica, ya que una vez analizada la información que requiero para entender el tema en estudio, considero indispensable plasmarlo en algo real para terminar de comprender la idea.

Fuentes consultadas

- Diccionario de la Real Academia Española, Aprendizaje, ¶3. Consultado el 15 de enero de 2016, disponible en : http://dle.rae.es/?id=3IacRHm

- Presentación Taller jóvenes productivos. Aprender a Aprender.