Cognitivismo. (Todo se retroalimenta todo el tiempo, teorías de "forward", teorías motrices de la mente)

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Otra de las cuestiones que plantea la teoría es que ellos, a diferencia del resto de las corrientes, dicen q tenemos una selección de la información que va a ingresar (por eso la mente no es solo sensorial, es MOTORA, sale a buscar estímulos que le sean relevantes o no en función de los esquemas q está produciendo). Selección y barrido: determinada información la rechaza, otra la toma, y de a poco va a ir aumentando los ESQUEMAS DE CONOCIMIENTO que va teniendo. Estos esquemas son los del NUCLEO METAFISICO CENTRAL.

PROCESOS DEL PRIMER NIVEL: "el NUCLEO METAFISICO CENTRAL es un SISTEMA DE ESQUEMAS DE PENSAMIENTO, CONOCIMIENTO Y COMPRENSION DEL MUNDO Y DE NOSOTROS MISMOS, que nos permite que ese flujo de información lo podamos percibir de una manera integrada, y podamos operar con eso."

Entonces, esos primeros esquemas que fuimos formando cuando nacimos, donde hicimos aprehensión, diferenciación de tamaño, colores, volumen, eso fue dando lugar a esquemas cada vez más profundos, estables y sólidos. Y es simultáneo el ir conociéndose a uno mismo.

PROCESOS DEL SEGUNDO NIVEL: son modelos de representación, son dobles: modelos de la realidad, modelos del sí mismo (construcción de identidad). Acá se construyen las 2 cosas en simultáneo, pero se va articulando con los procesos de 1er nivel. Él bebe, cuando logra apilar cosas, las logro porque primero construyo el esquema de primer nivel, y ahora puede operar con la realidad. Pero al mismo tiempo, ese bebe fue APOYADO POR LA MAMA, y así va conformando una identidad ("si no está mama al lado, no puedo nada")

Acá va al grafico 2, donde explica el proceso de identidad personal, que se construye gracias a un otro. Ese "otro" tiene función de sostén, habla de "efecto de espejo", procesos de apego y autoconocimiento. Los procesos de apego tienen que ver con el sostén, que le puede dar la figura materna. El apego "es un lugar seguro, donde ese niño es capaz de desarrollar, conocer, explorar". Y por el apego vamos a ir construyendo nuestra propia identidad.

Efecto de espejo: lo que el otro nos devuelve (aprobación, ignorancia) nos va componiendo.

La identidad personal: es un conjunto de creencias, valores, donde hay algo del orden afectivo (creencia religiosa, política), que hace que uno se sienta como una UNIDAD, nos da sensación de permanencia. Esto se va haciendo mientras vamos armando esquemas sobre el mundo y nosotros mismos. Y todo esto se da gracias a la función de APEGO.

En el grafico 2, las flechas van para ambos lados porque no es unidireccional, los procesos de apego VAN A DAR LUGAR A LOS PROCESOS DE AUTOCONOCIMIENTO, y mientras nos vamos conociendo VAMOS MODIFICANDO LOS PROCESOS DE APEGO.

El gran pilar de esta teoría es: la mente es motora, todo el tiempo sale a buscar estímulos. "ningún proceso mental puede vivir si no hay permanentemente esquemas que le conserven cierto nivel de homeostasis, de equilibrio". La mente todo el tiempo categoriza, todo el tiempo está haciendo esquemas de pensamiento: "vos estas sentado atrás de, eso ya es un esquema de pensamiento". "si no hay orden, el sistema no puede operar. Y es tanto con el mundo como consigo mismo, porque se da TODO EL TIEMPO EN SIMULTÁNEO. Así como construye, así es como uno opera". La identidad se da cuando hay orden, sin orden no hay identidad.