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El desarrollo de la personalidad y su impacto en un futuro de la edad de los 6 a los 12 años.

Enviado por   •  30 de Agosto de 2018  •  840 Palabras (4 Páginas)  •  324 Visitas

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Freud: Los aportes del psicoanálisis son el incorporar tres aspectos de la conciencia, a saber el inconsciente, el preconsciente y el consciente. Además habló de la composición de la personalidad con el yo, el ello y superyó, de los cuales se desprenden los mecanismos de defensa para mantener un estado mental tranquilo.

Citando el mismo ejemplo, mi hermano ya sabe quién es, puede definirse así mismo, empieza a integrarse con otras personas diferentes, teniendo en cuenta lo que le paso, también formando sus propios pensamientos, deseos de probar otro tipo de comidas, siendo estas emociones de viajar a otro lado del mundo, etc.

Los introvertidos dirigen su atención y su libido al interior, hacia sus propios pensamientos y estados internos, mientras que los extrovertidos dirigen su energía y atención hacia fuera, hacia la gente y las experiencias en el mundo. Las orientaciones de estos dos tipos son tan fundamentalmente diferentes que con frecuencia no se entienden entre sí. El extrovertido, inconsciente de su propia dinámica interna, piensa que el introvertido es “egoísta y estúpido” Jung (1960b).

La personalidad es un factor clave en las decisiones que tomamos, oportunidades, éxitos y en los objetivos que nos proponemos, y así saber qué tipo de personalidad tenemos que pueden ayudarnos en futuras ocasiones.

Es una gran ayuda de estas teorías de los autores que nos van influyendo en nuestras vidas lo que hemos de rescatar ya sea un poquito de cada uno de ellos y poder llevarlo a cabo en un futuro, es decir que nos facilitan al decirnos que la formación de la personalidad del niño se irá creando por la interrelación con otros y por la participación en situaciones nuevas a las que ahora debe afrontar solo, claro así llevándolo a práctica.

Bibliografía

1. Berk, L. Desarrollo del niño y del adolescente. Madrid: Prentice Hall Iberia

2. CLONINGER, SUSAN C. Teorías de la personalidad PEARSON EDUCACIÓN, México, 2003

3. El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto Revista Lasallista de Investigación, vol. 2, núm. 2, julio-diciembre, 2005, pp. 50-63

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