INFORME DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
Enviado por Antonio • 28 de Febrero de 2018 • 2.845 Palabras (12 Páginas) • 504 Visitas
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a.3) Prueba de Comprensión lectora de complejidad Lingüística Progresiva
(C.L.P) 1° Nivel A.
En esta prueba el alumno obtuvo un puntaje Bruto de 16 puntos de un total de 28, con un Percentil de 30, lo que quiere decir que un 29 % se encuentra bajo su promedio y 69% sobre su promedio. Esto lo sitúa en un nivel de lectura deficiente, con un grado de dominio en nivel inicial, respecto de su grupo de estandarización. A si mismo obtiene un puntaje Z de -0,63 puntos, y Puntaje T de 43,7 puntos, lo que significa que se encuentra bajo el promedio del rendimiento del grupo de estandarización.
a.4).- Cuestionario de Problemas de Aprendizaje C.E.P.A
Este cuestionario fue respondido por la Profesora Jefe del Alumno y los docentes de las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas.
La evaluación realizada por los docentes arrojó los siguientes resultados:
En el área de Recepción de Información, Jaime obtuvo un total de 12 puntos en la categoría Normal o satisfactoria, 8 puntos en el área de Expresión oral, ubicándolo en la categoría deficiente. En las áreas Atención- memoria, obtuvo 5 puntos, en categoría deficiente y en el área concentración obtuvo 1 punto que lo ubica en una categoría de mala concentración.
En el área de errores al leer obtuvo 11 puntos, en la categoría A veces y en el área errores al escribir obtuvo 11 puntos en la categoría siempre.
En el área de Matemáticas en los ítems confunde números cardinales y ordinales obtuvo un total de 6 puntos en la categoría nunca. En los ítems se equivoca al sumar y al restar obtuvo un total de 4 puntos en la categoría a veces y en los ítems de se equivoca al multiplicar y dividir, obtuvo un total de 2 puntos en la categoría siempre.
En evaluación del Aprendizaje obtuvo 1 punto en el área castellano, ubicándolo en la categoría de Muy Lento o con Dificultad Permanente y en el área Matemáticas obtuvo 3 puntos, lo que lo ubica en la categoría Normal o rápida.
En la Evaluación de la Inteligencia obtuvo 2 puntos, lo que lo ubica en la categoría de inteligencia Bajo lo normal.
El puntaje total obtenido en el cuestionario es de 6 puntos, este puntaje señala que el alumno presenta problemas de aprendizaje del primer ciclo en un nivel medio bajo.
a.5) Test de Estilos de Aprendizajes:
El cuestionario de Estilos de Aprendizaje tiene un total de 40 preguntas, presentadas a modo de selección múltiple. De acuerdo a las suma de las respuestas obtenidas por Jaime, obtuvo 16 puntos en la Categoría Estilo de Aprendizaje Visual, 16 puntos en la Categoría de Aprendizaje Auditivo y 8 preferencias en la categoría de Aprendizaje Cenestésico.
a.4).- Prueba de Evaluación del Conocimiento Matemático (Benton y Luria)
Análisis cuantitativo:
Sub-test
Puntaje Bruto
Puntaje Obtenido
Porcentaje de Logro
1.- Valoración Cuantitativa de Números presentados visualmente
4
4
100 %
2.- Escritura de Números al dictado.
6
6
100 %
3.- Copia de Números
6
6
100 %
4.- Calculo Oral
6
2
33,3 %
5.- Cálculo Escrito
7
3
42,9 %
6.- Conteo de elementos gráficos uno a uno y en agrupaciones.
6
6
100 %
7.- Conteo de series numéricas
8
7
87,5 %
8.- Resolución de problemas
40
32
80 %
Total
83
66
79,5 %
[pic 6]
Interpretación:
En cuanto a la Evaluación del Conocimiento Matemático, el alumno obtuvo un resultado muy favorable, alcanzando un 79,5% de porcentaje de Logro en total. En la mayoría de los subtest obtiene un alto porcentaje de logro, siendo el cálculo oral y escrito las áreas más descendidas con un 33, 3% en Cálculo oral y 42, 9% el Cálculo escrito.
En el área de componentes simbólicos del Cálculo, Subtest 1, 2,3 obtiene un 100% de logro, realizando de manera correcta las actividades propuestas. Así mismo en Sutest 6 conteo de elementos gráficos uno a uno y en agrupaciones, también obtiene un 100% de logro. En los subtest 7 y 8, obtiene un 87,5% y 80% de logro respectivamente.
b).- Análisis cualitativo:
b.1) Funciones Cognitivas:
Con respecto a las áreas de Atención y Memoria Jaime se ubica en la categoría deficiente, lo que indica que presenta un descenso en estas áreas en relación a su edad cronológica, presenta dificultades en la concentración presentando problemas en las actividades que requieren de esta capacidad.
En relación a la percepción visual (Copia de números), Jaime obtiene resultado bastante favorable, debido a que lo realiza correctamente, así mismo el número mayor de cada pareja
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