Informe de resultados de WISC.
Enviado por Eric • 9 de Enero de 2018 • 601 Palabras (3 Páginas) • 393 Visitas
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su tiempo libre le gusta estar con su hermano menor.
VI. ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Según la presente prueba aplicada Escala de Inteligencia de Weschler para Niños WISC la evaluada presenta un Cociente Intelectual (C. I) de 91 lo cual lo ubica en una Inteligencia Normal Promedio.
En cuanto al ÍNDICE DE COMPRENSIÓN VERBAL la evaluada obtuvo un C. I de 87, expresa habilidades de formación de conceptos verbales, expresión de relaciones entre conceptos riqueza y precisión en la definición de vocablos, comprensión social, juicio práctico, conocimientos adquiridos y agilidad e intuición verbal. Esta área consta de cinco pruebas Semejanzas que analiza la capacidad de abstraer y generalizar, a partir de dos conceptos dados; vocabulario, analiza el conocimiento léxico, la precisión conceptual y la capacidad expresiva verbal; comprensión, mide razonamiento y juicio social frente a la solución de problemas cotidianos; información, evalúa la capacidad de adquirir conservar y recuperar conocimientos adquiridos y pistas, mide las habilidades para integrar información, generar conceptos alternativos.
En relación al RAZOMAMIENTO PERCEPTUAL la evaluada obtuvo un C.I de 98 lo cual nos indica que presenta un nivel normal promedio, pues expresa habilidades prácticas constructivas, formación y clasificación de conceptos no verbales, análisis visual y procesamiento simultáneo. Esta área consta de cuatro pruebas; Construcción de cubos que mide habilidades de análisis, síntesis y organización viso – espacial; conceptos mide la formación de conceptos y categorías a partir del material visual; Matrices analiza razonamiento por analogías visuales e implica integración de información visual y figuras incompletas que analiza las capacidades de reconocimiento y organización perceptiva.
En cuanto a la MEMORIA DE TRABAJO la evaluada ha obtenido un puntaje de 97 ubicándola en un nivel normal promedio analiza la capacidad de retención y almacenamiento de información de operar, mentalmente con esta información y transformarla.
Y finalmente en relación a la VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO obtuvo un puntaje de 96 ubicándola dentro de la categoría normal
VII. RECOMENDACIONES:
A los padres
Seguir brindándole el apoyo adecuado en cuanto a su aprendizaje.
Seguir potenciando sus habilidades para mantenerlas durante su proceso de desarrollo.
Permitirle disfrutar de un tiempo libre para poder realizar actividades placenteras.
A los profesores
Seguir potenciando sus habilidades para mantenerlas durante su proceso de desarrollo.
Incentivarle a seguir desarrollando sus potencialidades tanto a nivel individual como
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