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Investigacion relaciones interpersonales

Enviado por   •  31 de Octubre de 2017  •  4.373 Palabras (18 Páginas)  •  472 Visitas

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Cultura: Instituciones educativas, Escuela Primaria, Misión Ribas, Escuela de Danza Folclóricas de Esperanza Alvarado y Aurora Torres, no tiene radio ni prensa, su único lugar de encuentro es la cancha y en algunas ocasiones es en el Liceo Rafael Monasterios que queda fuera de la comunidad.

Salud: Ambulatorio del sur calle 42 con 12 que atiende los casos de emergencia y consultas dentro y fuera de la comunidad los problemas de salud: enfermedades respiratorias, asma, gripe, neumonía y los virus más frecuentes.

Religión: Capilla Católica San Judas Tadeo calle 39 con 8, Iglesia Evangélica fuera de la comunidad calle 45 con carrera 13 Templo Sion.

Políticos: No están alto la participación en el año (1978-83) el Dr. Carlos Zapata Escalona amplio callejones hasta la nueva ubicada calle 40 hasta el callejón 9 posteriormente con el Ing. Omar Montero y el gobierno de COPEI.

3° VISITA

Fecha: 10-07-11

Hora: 2:15pm

Lugar: Comunidad C.S.B

Recurso: Investigación Cultural

Actividad: Se investigo sobre el desenvolvimiento cultural de la comunidad logramos consultar que en el año 1960 la Sr. Maritza Castro presidenta de la junta de vecinos fue la que empezó la fiesta de Sta. Barbará las cuales se realizan todos los 4 de Diciembre y también se celebran fiesta como el día de las madres, padres, carnaval, semana santa, el niño, etc., estas se realizan en la cancha C.S.B ubicada a final de La calle 42 entre 8 y 9, la Escuela de Danza fundada el 12-06-1981 por María Esperanza Alvarado actualmente activa.

También existen en la comunidad el grupo Horizonte Larense de Darío Vivas, tocan: violín, cuatro, tambor y maracas. Los Golperos del Sur compuestos por Rómulo Ure, Hnos. Soto, este acompañan las actividades desde el año 1996 actualmente activos y registrados actualmente.

Así tenemos cantantes individuales como: Enrique Yepez, Pastor Méndez, Marisela Hernández, toca el cuatro (solista) de la comunidad.

Asistentes:

VISITA GUBERNAMENTAL

Fecha: 20-10-11

Hora: 11:45am

Actividad: Se realiza la primera visita a la Fundación del Niño Seccional Lara donde hablamos con la Psicóloga Diosmara Briceño para que nos de orientación y cooperación con el caso de los niños de la E. B ``El Libertador´´.

Acuerdos: Nos refirió con la Lic. Sorely Riera quien es la Dra. del cuarto de asistencia integral de la familia en la Comunidad Sto. Domingo y con la Lic. María Teresa Viloria quien nos colabora con la atención y escuela para padres.

Asistentes:

4° VISITA

Fecha: 18-01-12

Hora: 9.00 am

Lugar: E.B. ```El Libertador´´

Recurso: Entrevista, cámara fotográfica, diario de campo.

Actividad: Reunión con la directora de la institución y con los profesores correspondientes a las secciones afectadas (4°, 5° y 6°) para acordar la realizacion de un taller de valores con el objetivo de evaluar en donde esta la falla de el porque de el comportamiento violento de los estudiantados hacia sus demas compañeros.

Objetivo: Estudiar causas que originan la falta de relaciones interpersonales en los niños(as) de E.B.

Acuerdos: Se llego el acuerdo de realizar una carta para plantear la fecha de dicho taller.

Asistentes:

5° VISITA

Fecha: 18-04-13

Hora: 9:15am

Objetivo: Actualización de matricula de 4º, 5ºy 6º grado, fecha según el plan de acción, evolución previa de la orientadora del plantel.

Informacion Obtenida: En nuestro 5to encuentro después de una previa cita con la directora la cual no localizamos, nos atendió su secretaria Francis portándonos los siguientes datos:

Matricula actual hasta la fecha 4to grado: 27 de los cuales normalmente asisten 25; 5to grado: 14; 6to grado: 15, contamos que la matricula ha aumentado ya que la escuela paso a ser bolivariana, cuenta con un total de 9 aulas u las demás se mantienen igual.

Acordamos comunicarnos con la directora para establecer la fecha del taller según un plan de acción a establecer.

Asistentes:

6° VISITA

Fecha: 20-01-2014

Hora: 7:00am

Objetivo:

1) Entrevista a los profesores de los 4to, 5to, y 6to grados.

2) Programar fecha para el primer taller o actividad pautada con la directora.

3) Aprobación del plan de acción.

Actividad:

Se realiza la entrevista a los profesores de 4to, 5to y 6to grado. Todas concuerda con que si tienen casos de falta de relaciones interpersonales entre sus alumnos en especial un alumno de 6to grado donde la profesora nos confirma que este alumno es afectado por el acoso entre sus compañeros sintiéndose aislado del grupo.

Nos cuenta la profesora que el niño ha bajado su rendimiento académico y ya no quiere venir a clases (se tomara este caso para remitirlo al ente competente).

Por otra parte todas afirman y concuerdan que hay mucha disfuncionalidad por parte de la comunidad.

1) 4to grado Prof. Mayori Torres matricula 14 varones y 10 niñas.

2) 5to grado Prof. Gledimar Villasilva matricula 14 varones y 9 niñas.

3) 6to grado Prof. Rosana Figueroa matricula 8 varones y 4 niñas.

En esta sección se encuentra el niño afectado`` Christopher Torres´´.

Se tomaron

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