Juegos didacticos para mejorar las destresas d lectura y escritura de niños de 1er grado

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Por consiguiente para activar la nueva propuesta de enseñanza surgen las siguientes interrogantes:

¿Cuáles son las necesidades que presentan los niños(as) en relación al desarrollo de destrezas motoras finas del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire, Edo. Miranda?

¿Cuáles son las teorías pertinentes que orientan el uso de los juegos didácticos dirigidos al individuo en situación de aprendizaje?

¿Cuál es la importancia de los programas de juegos dentro de las aulas del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire Edo. Miranda?

¿Cuál es la forma como se puede estimular a los educandos del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa Estatal “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire, Edo. Miranda?

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Elaborar un programa de juegos didácticos para optimizar el desarrollo de las destrezas motoras finas de los alumnos del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa Estadal. “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire en el Edo. Miranda.

Objetivos Específicos

- Diagnosticar las necesidades que presentan los niños(as) en relación al desarrollo de destrezas motoras finas del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire, Edo. Miranda.

- Analizar las teorías pertinentes que orientan el uso de los juegos didácticos dirigidos al individuo en situación de aprendizaje.

- Determinar la importancia de los programas de juegos dentro de las aulas del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire Edo. Miranda.

- Diseñar un programa de juegos didácticos que permita el desarrollo de destrezas motoras finas en los educandos del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa Estatal “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire, Edo. Miranda.

Justificación

La iniciación del niño en el hogar es la base fundamental para su futuro desempeño en el ámbito escolar, ya que desde ese momento y en lo sucesivo, como lo afirma Moor (2002), es “cuando comienza su proceso de aprendizaje ayudado de forma especial en la escuela y donde se debe considerar que la gran mayoría de su tiempo lo dedica al juego” (pág. 151).

Reconocer la relevancia que tiene para la vida el juego y cuan difícil resulta comprender el elemento lúdico del mismo y la ayuda que ofrece para una mejor comprensión de los diferentes fenómenos del saber. Se plantea de ésta forma, en muchas personas las dudas, la importancia y significación del juego en el aprendizaje del individuo, por consiguiente es necesario concienciar a la comunidad en general de la función e importancia que poseen los juegos didácticos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

En tal sentido, es importante enfocar el estudio con juegos bien dirigidos que logren producir en el niño un placer voluntario, induciendo al estudiante a realizar una elección libre dándole oportunidad de gozar, explorar, descubrir y crear situaciones que le ayuden a obtener un aprendizaje significativo, tomando en cuenta el juego como un conjunto organizado de principios, normas y procedimientos que todo docente debe conocer y aplicar para crear una estrecha relación de orden social, psicológico, humano, moral y cultural; que interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por consiguiente cabe citar lo expuesto por Villalobos (2002):

“Cuando en la escuela se propone a los niños la utilización de materiales de juegos didácticos bajo la consigna abierta, el maestro va a dejar que el niño actúe, que las cosas pasen... es cuestión de dejar un espacio para la participación del niño, espacio absolutamente necesario para desarrollar la motivación de aprender, espacio que hay que tener presente en cada una de las actividades escolares con el fin de hacerlas interesantes” (pág. 2).

El relacionar el juego didáctico, con los contenidos programáticos del currículum puede contribuir a una mejor comprensión de los bloques de contenido, sin embargo la ausencia del mismo en el ambiente escolar, puede crear una codificación del espíritu del niño y éste se vuelve rígido de pensamiento mecanizando el conocimiento y cierra las posibilidades a su creatividad. Dentro de éste orden de ideas Martínez (2004) señala que: “en la infancia el juego es una actividad rectora que reviste extraordinaria importancia para el desarrollo físico y psíquico del niño y la niña, además de que es el medio de formación del colectivo infantil” (pág. 2).

De allí, pues, que para el educador, el juego representa una herramienta útil que se debe implementar para canalizar en un sentido positivo la tendencia autónoma del niño con el objeto de fijar y elevar los valores éticos y sociales del estudiante que va en beneficio de su desarrollo integral mediante un programa de juegos didácticos que se pretende elaborar para ser aplicado a los alumnos del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa Estatal “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire Edo. Miranda con la finalidad de optimizar el desarrollo de las destrezas motoras finas y que los alumnos logren la satisfacción de sus motivos personales y sociales con una interacción armónica con el medio circundante.

Alcances y delimitación

El siguiente trabajo especial de grado se realizará en las instalaciones de la Unidad Educativa Estadal. “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la parroquia Bolívar del Municipio Zamora del Edo. Miranda, específicamente en la localidad de Cupo Abajo Guatire.

El objetivo fundamental de esta investigación es, exclusivamente, elaborar un programa de juegos didácticos para optimizar el desarrollo de las destrezas motoras finas de los alumnos del 1er Grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa Estadal. “Antonio Guzmán Blanco”, ubicada en la localidad de Cupo Abajo Guatire en el Edo. Miranda.

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