LA ATENCION COMO FILTRO

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“Prestas atención” consiste en una respuesta cerebral manifestada como un esfuerzo neurocognitivo consiente e inconsciente, que precede a la percepción, a la intención y a la acción.

LA ATENCION COMO FILTRO

Modelo filtro (Broadbent 1958): es regido porque según este modelo pasa cierta información y el resto queda totalmente ignorada.

- Naturaleza rígida y funcionamiento dicotómico: La selección funciona como un filtro que permite seleccionar la información que se procesara más extensamente y la no seleccionada queda fuera del filtro y se pierde sin ser analizada.

- Naturaleza precategorial: La selección se produce en la memoria sensorial basándose en características físicas.

- Modelo de selección temprana: Actúa en los estados iniciales del procesamiento y antes del procesamiento semántico.

Modelo Filtro atenuado (trisman 1960) características:

- Naturaleza flexible: La selección funciona como un filtro flexible que permite seleccionar la información atendida y de forma atenuada la no atendida.

- Naturaleza precategorial o poscategorial: La selección puede producirse a partir de las características físicas y/o semánticas.

Modelo filtro poscategorial

- Todos los estímulos que llegan a la memoria sensorial son completamente analizados (los atendidos y los no atendidos).

- Modelo de naturaleza poscategorial o de selección tardía: la selección se realiza una vez los estímulos son analizados tanto a nivel físico como semántico. El contenido semántico del canal no atencional interfiere en la información a la que se atiende.

Factores que influyen en la atención selectiva: dimensión, intensidad, movimiento, (pensamiento ilusiorio), color, posición. Características comparativas: novedad, sorpresa, incongruencia, complejidad.

Atención dividida

DEF: atención que se produce cuando un sujeto ha de atender como mínimo a dos estímulos o tareas a la vez.

Alternación de atención: atención a un estímulo o tarea y consecutivamente a otro estimulo o tarea.

División de atención: atención como mínimo a dos estímulos o tareas simultáneamente.

Modelos explicativos: m estructurales, m capacidad, m recursos.

Modelo estructural: las limitaciones atencionales se deben a estructuras, mecanismos o procesadores del sistema comunicativo que no puede procesar más de un input a la vez.

Periodo refractario psicológico: intervalo de tiempos entre que se procesa la tarea y la segunda. Desde que se procesa el primer estimulo hasta el segundo hay un intervalo de tiempo.

Atención dividida= alternación de atención. Que desfasar por el modelo de capacidad.

Modelo de capacidad: tenemos una serie de recursos que distribuimos en función de determinadas demandas de tarea. Atención dividida= alternación de atención= división de atención.

Modelo de recursos específicos: cuando las tareas a atender no superan los recursos específicos de sujeto podemos dividir la atención, pero esos recursos específicos son superados por la tarea a atender, se produce interferencia y tenemos que alternar la atención. Por ejemplo: teléfono – recurso auditivo, tarea de escribir.

Limitación de los recursos atencionales: dividiremos la atención o la alteraremos en función de los procesos controlados o automatizados. Controlados: requieren muchos recursos, automatizados pocos recursos. No siempre podemos dividir la atención.

2.1. ¿Qué es la atención?

2.1.1. Definición

Los seres humanos estamos rodeados de múltiples estímulos, imagina que se pusiera la misma atención a todos ellos, ¿sería posible prestar la misma atención a todo por igual? Definitivamente no.

Son tantos los estímulos que se reciben al mismo tiempo que forzosamente se necesita hacer una selección.

Para Gómez es “el organizador de la mente”, que sosteniéndose en la percepción y en los sistemas de memoria y respuesta, selecciona la información que llega del exterior para construir una experiencia psicológica y de acuerdo a esta llevar a cabo una acción.

Para Luria, la atención es “el proceso selectivo de la información necesaria, la consolidación de los programas de acción elegible y el mantenimiento de un control permanente sobre el curso de los mismo.

Para muchos otros autores, sin la atención ni sería posible aprehender el mundo en el que se vive, no podría organizarse en pensamientos estructurados y ordenados.

2.1.2. La atención como filtro

La atención funciona como un filtro, ya que la mente humana necesita seleccionar de la gran cantidad de estímulos disponibles en el medio, pero ¿Por qué se necesita ese filtro?, ¿no puede la mente humana prestar atención suficiente a todos ellos? Al parecer existe un gran número de autores que coinciden en que definitivamente el ser humano no puede atender a todos los estímulos presentes.

Lo anterior se explica con la teoría de que la mente humana tiene una capacidad limitada, es decir, podría llegar a “sobrecargarse” si se rebasa este límite, por lo cual sería necesario tener un mecanismo, como un protector filtrando (seleccionando) la información, de modo que no se llegue al límite.

Luria distingue dentro del proceso atencional, y poniendo en papel central la dominancia de la información, tres cuestiones: el volumen, la estabilidad, y las oscilaciones. Luria define el volumen de la siguiente manera: “por volumen de la atención se entiende el número de señales aferentes o de asociaciones fluyentes que pueden mantenerse en el centro de una conciencia lucida, adquiriendo carácter dominante”.

Las oscilaciones de la atención, por su parte “conciernen al carácter cíclico del proceso merced al cual determinados contenidos de la actividad consciente bien adquieren valor dominante o lo pierden”.

Un punto importante en la percepción visual es la forma de lo que se observa, el contraste con la luminosidad, es decir la percepción de los bordes del objeto.