Paradigmas de la Investigación Social Programa de Psicología
Enviado por Albert • 19 de Octubre de 2018 • 1.134 Palabras (5 Páginas) • 391 Visitas
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Mapa Conceptual
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Uso Excesivo o adicción al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Paradigma Socio-Critico
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Conclusiones
Sin duda, uno de los peligros del uso intensivo de estas nuevas tecnologías es la posibilidad de generar adicciones. Como señalan Echeburúa y Corral (2009), la adicción viene señalada no tanto por la frecuencia de uso, sino por la relación de dependencia que crea, con pérdida de control del sujeto sobre su conducta y una importante interferencia en su vida cotidiana. En este estudio se emplearon instrumentos para evaluar el grado de adicción a esas nuevas tecnologías, lo que, además de ofrecer datos de prevalencia, permitió analizar el papel que desempeñan distintos factores de riesgo en el desarrollo de dichas adicciones.
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Referencias Bibliográficas
Alvarado, L. & García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico: su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Revista Sapiens. 9(2), 187-202. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=41011837011
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