Psicología organizacional

[pic 1]

Facultad de filosofía en letras y ciencias de la educación

Carrera:

Psicología organizacional

Materia:

Instrumentos II

Psico.:

Efrén Chiquito

Fecha: 28 de junio de 2017

TUTORÍA PRUEBA PRÁCTICA

1. Informe general de la prueba

COMPETENCIA:

Adaptabilidad enfocada a los cambios imprevistos del entorno

OBJETIVO:

Medir la capacidad de modificar la conducta personal en las organizaciones, para lograr determinados objetivos cuando surgen necesidades de cambio en el entorno organizacional, en los procesos de selección en los mandos medios y altos.

1. Conceptualización

1. Marco Teórico:

1. Según Martha Alles (2002): Hace referencia a la capacidad de modificar la conducta personal para alcanzar nuevos datos o cambios en el medio, se asocia a la versatilidad del comportamiento para adaptarse a distintos contextos, situaciones, medios en forma rápida y adecuada.

1. Según Chiavenato (2011): La adaptabilidad es la capacidad para resolver problemas y reaccionar de manera flexible a las exigencias cambiantes e inconstantes del ambiente.

1. Barroso y Delgado (2000): la adaptabilidad es la modificación de la forma de trabajo que genera un papel protagónico al recurso humano y una necesidad real y expresa de los individuos de aceptarlos.

1. Para QuinLiu (2015): la interculturalidad es el conjunto de hechos, reglas, emociones, símbolos o artefactos conscientes e inconscientes que pueden determinar prácticas, normas de relación social, que pueden afectar a variables de tipo etnográficos (nacionalidad, etnia, lenguaje o religión) que pueden afectar identidades, imágenes, pertenencias cuya meta es la adaptación de la persona y su grupo social al entorno en el que viene. Y que determinan tanto la relación social como otros aspectos más individuales de la persona tanto en la vida privada como en el desempeño de una actividad profesional.

1. María Aneas (2014): El término adaptación a la interculturalidad es la capacidad de la persona “respecto al grado de preparación, de saber hacer; los conocimientos y pericia para desarrollar las tareas y funciones” de tal manera que, aludir a la competencia intercultural de una persona implicaría que estamos calificándola como “hábil, eficiente o apta para desarrollar sus tareas y funciones en contextos profesionales multiculturales”. Pero esta capacidad, esta competencia comporta toda una serie de requisitos, actitudes, destrezas, conocimientos que son los que permiten, a dicha persona, dar una respuesta adecuada a los requerimientos de tipo profesional, interpersonal y afectivo que emergen de los citados contextos multiculturales.

2.5 Características:

• Modificarse al ambiente, ante las diversas situaciones y ante las personas de diferentes culturas.
• Capaz de trabajar con otros miembros pertenecientes a diferentes culturas
• Son promotores del cambio.
• Lograr objetivos propuestos (orientación a los resultados).
• Manejar y reorganizar las diferentes demandas y prioridades.
• Percibir los cambios como una oportunidad de nuevos aprendizajes
• Reaccionar positivamente a las exigencias cambiantes.

2.6 Comportamientos:

• Empatía.
• Flexibilidad.
• Entusiasmo.
• Sociabilidad.