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Qué es la educación tradicional

Enviado por   •  20 de Junio de 2018  •  978 Palabras (4 Páginas)  •  258 Visitas

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los métodos propios de todo pensar, lo impuesto.

-Es un sistema rígido por tal se necesita atención total por parte del alumno.

-Está centrado en la enseñanza.

-Se emplea el aprendizaje individualizado es decir, no permite que el alumno participe del todo en la clase, el método consiste en ser el profesor el que instruya.

-Se utiliza la tecnología no exagerando su papel.

-Se emplea la pregunta respuesta por parte del profesor.

¿Qué ventajas y desventajas tiene el modelo de educación tradicional?

Ventajas: la finalidad o una de las ventajas es que la educación tradicional, no es la imposición a la ley o normas ni el cumplimiento del deber sino la parte fundamental del desarrollo, la disciplina directa e indirecta y la libertad como ser social. La educación tradicional ha ayudado durante décadas para poder así entender y obtener nuestros principios religiosos, morales y sociales que se han democratizado creando bases, leyes, para la cultura que actualmente podemos ver. “Nuestros esquemas mentales siguen siendo tradicionales, autoritarios y represivos. Esto es inclusive para aquellas personas que se consideran liberales, son autoritarias de varias formas solo que el autoritarismo es más refinado.”1

1 http//www.aprendizajealfa.com.ve/hijos

Todo esto es sinónimo de un pasado que venimos arrastrando, formas educativas que dan orden y aprendizaje lleno de valores. En este apartado me atrevo a decir que gracias a este método se dan otros en donde esos valores se convierten en libertad, opinión e inquietud por opinar e investigar llegando a otro tipo de educación en nuestros días en donde el alumno opina, debate, investiga, convirtiéndose así el profesor en su guía. No olvidando que la educación tradicional es la base social.

Aquí la disciplina funciona para mantener un ambiente tranquilo y ordenado.

Desventajas: el alumno siendo receptor del aprendizaje tiene una participación limitada en el salón de clases y depende a gran medida de lo que el profesor dice convirtiendo en un alumno pasivo, con poco criterio imitativo e individualista.

Se dictan ideas no propias del estudiante, no hay intercambio de ellas, no debate o discute temas, trabaja el profesor sobre el alumno, no le da medios para preguntar o pensar, solo guarda información. El alumno no aprende ni razona, solo escucha y memoriza, repite y luego olvida.

Una de las grandes desventajas es que en un sistema laboral donde tengan que resolver problemas y tomar decisiones la represión y el autoritarismo pueden hacer que los alumnos en su vida laboral muestren inseguridad e indecisión

REFERENCIAS

Página electrónica

s.f. http://www.scribd.com/doc/7471751/Educacion-tradicional

s.f. http://hadoc.a2cuam.mx/enfoques/tradicional

s.f. http//hijos.about.com/od/escuela/g/estilo/educativo

Villalpando N., J. M. (2000). Historia de la educación y de la pedagogía. México: Porrua pag.220

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