Analisis La escuela tradicional y escuela nueva

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Líder autocrático. Representado por el Coronel Winter, es un líder autocrático, ya que hace uso y abuso del poder que tiene, no considera a los demás en la toma de decisiones, sólo se limita a dar órdenes; y no escucha ni toma en cuenta las necesidades de los presos. Es un líder formal, ya que fue impuesto para estar al mando de la prisión.

Líder carismático. Éste es Irwin, quien a través de los años de experiencia que tuvo en el ejército, logro conformar un equipo de trabajo con los presos, identificando las capacidades de cada uno para asignarles una tarea. Además tomaba en cuenta la opinión de los demás, sobre todo cuando en el análisis, planeación y ejecución de las acciones estratégicas para tomar la prisión, con lo cual demostró tener una visión y objetivos claros. Este representa a un líder carismático y natural, debido a que poco a poco se fue ganando la confianza de sus compañeros y logro tener autoridad sobre ellos, sin forzarlos ni coaccionarlos.

¿Consideras que el liderazgo aplicado en la situación mostrada es el correcto?

Bajo mi punto de vista se observaron dos personajes ejerciendo liderazgo, pero hare referencia al realizado por Winter quien indudablemente era un mal líder y que no fue nada correcto al someter a los reclusos, sin capacidad para sobrellevar un grupo, inhumano al no ver las necesidades del grupo, y solo haciendo uso del poder que tenía para dar órdenes equivocas a diestra y siniestra.

¿El liderazgo que se ejerce es eficaz o ineficaz?

Por parte de Irwin fue muy eficaz pues sin la necesidad de castigos, de someter a alguien fue capaz de guiar al grupo y considerando las potencialidades de cada uno de sus miembros pudo motivarlos y organizarlos para llegar a un fin común, carisma y nivel de competencia jugaron un rol definitivo para que el grupo se convirtiera en sus seguidores y confiaran plenamente en él, respecto al proceso se nota que hay análisis y diseño de todo un plan, formación de alianzas , que es fuente de motivación e inspiración para el resto, Irwin como líder es un arquitecto social y defensor, y las perspectivas son estructurales, sociales y simbólicas.

En lo que respecta a Winter su liderazgo fue ineficiente pues no solo los reclusos no lo veían como una figura respetable, en un principio le temían pero no por su poder sino por los castigos o represiones implantadas, al final de la película se observa cómo ni siquiera su personal en general ni el de confianza obedecen sus órdenes, pues pierde la cabeza y no razona sus decisiones, su rol se basa en un actuar tirano, tonto y fanático. Para ser un buen líder se deben dejar los impulsos y actuar como seres pensantes pues un grupo depende de ti, tal cual lo hizo Irwin al ceder para que no dañaran a los reclusos dándoles la orden de que se colocaran pecho abajo.

¿Si tú fueras el líder, de qué forma actuarías?

Si yo fuera Winter a pesar de la presión que representaba el tener como recluso a un ex –general de alto rango no hubiese actuado de manera insegura como lo hizo el, tratando de mostrar todo el tiempo que el era mejor que Irwin cuando no era así, lo que hubiese hecho seria aceptar la ayuda del coronel al ver mi incapacidad para dirigir el reclusorio o también como relación de poder donde pudiera aprovechar la capacidad de Irwin para beneficio de todo el grupo, es decir aceptar una negociación sana.

¿Cómo está diseñada su gestión?

Aunque no fue de la mejor manera o positivamente pero si se refeljo de la siguiente manera, planificar, conducir, monitorear, evaluar y controlar un conjunto interdependiente de actividades y tareas para la toma decisiones y la solución de problemas con miras a lograr determinados objetivos, donde el objetivo no era el bienestar de los reclusos sino conservar su posición.

¿Cuántos y cuáles tipos de gestión plantean?

Básicamente fueron gestión de documentación, gestión de conducta, gestión de riesgo y gestión de control.

¿Cómo se ejerce la calidad?

Como la conformación de las características de un objeto con una norma, al someter a los reclusos se buscaba supuestamente que se reformaran. Entendamos por objeto a materiales, servicios, ideas, información así como toda producción humana cuya calidad humana pueda ser susceptible de evaluación.

¿Cómo aplicarías la gestión de la calidad en esta organización?

Pienso que el objeto a planificar, conducir, monitorear, evaluar y controlar seria la conducta de los reclusos, pero partiendo de un punto humanista y considerando sus necesidades, para poder aportar algo positivo en ellos, al momento de entrar a prisión planificar que es lo que requiere el individuo, para poder darle las herramientas que necesita y poder llevarle un registro de progreso, porque de otra manera no tendría caso que estuvieran recluidos si saldrían más dañados, algo positivo que rescato de Winter es la pregunta que les hacía a los reclusos al entra, sobre que esperaban durante su estancia, eso es importante para poder diseñar un plan siempre y cuando realmente se consideren sus opiniones.

¿Qué modelo de calidad apicararías en esta organización?

Pienso que los tres tienen buenos aportes, sin embargo desde mi punto de vista el más completo y útil seria el Japones ya que considera la organización, política, información, estandarización, recursos humanos que es de suma importancia, garantía, mejora, control, resultados y planes a futuro.

Conclusión

En primer lugar el haber elaborado esta tarea me permitió aprender a través de una situación específica y que disfrute mucho, la importancia del líder en una sociedad común, que este puede tener un impacto positivo o negativo. Debemos tener claro que es un líder, y que entendemos por liderazgo.

Un líder no solo decide, lleva a cabo; el liderazgo, por su parte, es la situación de superioridad en la que se encuentra un individuo, empresa o producto sobre las demás.

Existen diversas teorías que debaten si un líder nace o se forma, por supuesto que hay características de la personalidad que facilitan el liderazgo y que llegan a ser líderes por sus atributos personales y competencias esto desde un enfoque de rasgos, pero también se desarrolla a través de la preparación personal, de la adquisición de habilidades, capacidades, hábitos,