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Como se puede ver estos tres procesos están presentes en todas la etapas que tiene que pasar el niño para que respectivamente cuando sea grande pueda tener un desarrollo cognitivo sana y productivo, porque de ser de otra manera no lo podrán consolidar y les será más difícil poder aceptar los cambios y saber defenderse en ciertas ocasiones, volviendo al caso del niño con problemas de aprendizaje con base a esta autor si el niño no puede consolidar y llevar acabo los tres procesos en cada etapa de su vida, eso significara que él tiene un gran problema, ¿Por qué? Pues porque simplemente si no puede hacer una organización de las cosas que se les presentan, no podrán adaptar a las nuevas cosas por lo tanto se le dificulta la asimilación de esta nueva información y la acomodación, por lo tanto no podría tener un buen desempeño y un aprendizaje.

Pero si puede aprender si se le gusta alguna otras opciones o estrategias para que el niño no solo pueda llevar acabo los tres procesos si no también le será de gran utilidad, un ejemplo de técnicas que se le puede aplicar es el condicionamiento operante el cual dice “que un individuo aprende de las consecuencias de operar en el ambiente” en este teoría nos dice que el niño puede tener un aprendizaje activo a través de la interacción con su ambiente la ayuda en el procesos de las tres etapas que Piaget dice y con los tres procesos de estas, ¿Por qué?¿como este tipo de aprendizaje le puede ayudar al niño con su aprendizaje cognitivo si esto se aplica más en el ámbito conductual? Esto es sencillo, ya que aunque sea un método conductual también es aplicable en el ámbito cognitivo porque el niño (como ya se había mencionado) es activo y participa en esta tipo de aprendizaje, esto hace que se interese por lo que esta asiendo y como se le presenta de una forma innovadora, el prestara mas su atención hacia lo que le están presentando y como el la gran mayoría de los niños su aprendizaje se basa mas en la manipulación de las cosas para poder aprender, por eso punto que estas dos teorías se pueden aplicar para ayudar para que un niño pueda tener un mejor aprendizaje.