RESUMEN DE LA LECTURA DIMENSIONES PSICOLOGICAS PROF MARIA MORALES

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Veamos ahora los procesos básicos y sus rasgos y funciones:

- La atención: es un proceso selectivo de recepción de información que controla el umbral de nuestro sistema cognitivo y que desempeña funciones muy importantes como: instrumento de salvaguarda y alerta del todo el sistema cognitivo. Esta Está implicado en los procesos educativos y de estudio, En las actividades profesionales intelectuales, en la concentración y focalización en la investigación y en la formación de la intuición y la inferencia.

- La memoria: capacidad humana considerada la principal responsable de nuestra historia en todos los sentidos: conocimientos, significaciones y sentido de las experiencias, recuerdos, asociaciones, imágenes, etc. Nos permite asimilar la realidad y el mundo contribuyendo a los procesos de adaptación responsables de la salud y del enfermar. Existen tres niveles de memoria, que son:

• Memoria sensorial: primer nivel de registro donde se recogen las impresiones procedentes de los distintos sentidos.

• Memoria a corto plazo: aquí se produce una primera selección de la información, Ya que la capacidad de retención de este registro de memoria es muy corta y el volumen de la información es limitado, una parte de la información se pierde y la otra parte pasa a la memoria de largo plazo.

• Memoria memoria de largo plazo: en ella se producen las funciones de codificación y recuperación de la información, aquí permanece indefinidamente toda la información inactiva hasta que los procesos de recuperación la evocan.

La función psicológica de los seres humanos se caracteriza por la capacidad de incorporar la propia experiencia a la interpretación de los estímulos y a los contextos de su respuesta. El complejo sistema de procesamiento de información se vincula con medios fisiológicos y neurológicos para dar una respuesta adecuada a los datos que recibe. Por lo visto, el se de humano es un procesador activo que incorpora a sus respuestas su propia manera de elaborar e interpretar la información, por lo que su conducta depende de los procesos psicológicos conjunto a los procesos de asimilación y procesamiento de la información. El comportamiento humano no puede ser comprendido sin acudir a las dimensiones psicológicas por todo lo que hemos observado.