SINTESIS CONDUCTISMO Y RESUMEN TEORIA SOCIAL

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ALUMNA: BRENDA CHINO CHARGOY

DOCENTE: JUSTINO VIDAL VARGAS

FECHA: 29 DE OCTUBRE DEL 2016

Teoría Cognoscitiva social

Esta teoría se basa en la observación y modelos, parte del conductismo y el cognoscitivismo, es decir toma en cuenta los procesos mentales como lo son el pensamiento, la reflexión, los conocimientos, la crítica etc. Existe una creencia de la capacidad de transformar una conducta a través de lo social. Se aprende mediante la observación, la cognición desempeña un papel importante para la adquisición de un aprendizaje lo cual produce un cambio conductual, la consecuencia tiene un papel también importante, de acuerdo a las experiencias que cambios observo y con qué frecuencia ocurre.

El entorno social tiene un papel fundamental en el aprendizaje, ya que nos basamos en modelos y adquirimos ciertas características y actitudes expuestas por alguien a quien vemos como un “modelo”, el observador es reforzado por una tercera persona, la conducta humana produce reforzamiento, las consecuencias de la conducta del modelo afecta la conducta del observador. Hablamos de aprendizaje vicario cuando se observa imitación de conductas y personalidad de un modelo, y lo es su forma de ser, de vestir, de hablar, la seguridad que expresa, el comportamiento y autoridad, todo esto tiene efectos sobre el aprendizaje y la conducta de las personas.

Existen factores cognitivos del aprendizaje social, un aprendizaje sin actuación, hay una descripción un porqué y una razón para ejecutar la conducta, hay un proceso cognitivo durante el aprendizaje, es decir nosotros sabemos por qué seguimos ciertas características de un modelo, ya sea porque nos gusta su forma de vestir su fama o sea a quien en algún momento todos siguen o admiran.

Hay una interacción constante con el mundo social, nos dejamos llevar por lo que está a la moda o por alguien con quien nos identificamos, el modelo hace una demostración el observador lo reproduce, se trata de imitación, algunas de las conductas que se aprenden son: enfrentar situaciones, tolerar, transferir estereotipos, capacidad académica, agresión, moralidad, todos tenemos un modelo a quien seguimos somos conscientes del porque lo hacemos, este modelo puede que tenga actitudes positivas como negativas y sin embargo las vamos a tomar como ejemplo ya que estamos inmersos en una sociedad cada vez más diversa cada día surgen nuevas ideas y nuevas experiencias las cuales nos hacen seguir características de ciertas personas, en algunos casos para encajar y otras veces tan solo por el hecho de cada quien tiene una personalidad que tales se llegue identificar con otra persona lo cual genera un cambio de conducta.

AUTOEVALUACIÓN

1.- ¿A qué se refiere la teoría cognoscitiva social?

Es una teoría basada en las relaciones sociales, explica que al tener a una persona como modelo tomamos ciertas características que nos gustan o nos sentimos identificados lo cual genera un cambio de conducta pero de lo cual somos conscientes mediante procesos mentales.

2.- ¿Cómo se da el aprendizaje mediante relaciones sociales?

Es un proceso entre tres factores los cuales son: entorno, persona y conducta, se refiere a que dependiendo de en qué contexto nos encontremos seguimos como modelo a alguien más por lo cual tomamos características de esas personas, imitamos actitudes lo cual genera un cambio de conducta en nosotros.

3.- ¿Qué conductas se aprenden de un modelo?

Enfrentar situaciones, tolerar, transferir estereotipos, capacidad académica, agresión, moralidad entre otras.

4.- ¿Las conductas que aprendemos de un modelo que tan positivas son?

No podemos decir que todo lo que se aprende de una persona es positivo si no al contrario hay conductas negativas de las cuales somos conscientes y aun así las tomas como ejemplo, esto se hace por el simple hecho de que seguimos al más popular en ciertas ocasiones solo para encajar en un grupo. Ya depende de cada quien ya que repito se hace de manera consciente pues ya hay de por medio procesos mentales como el pensamiento y la autocrítica.

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